光棍节之际,我谨代表光棍中央、光棍地方、局部地区的光棍桩桩,向战斗在光棍前线的男光光、女光光们表示诚挚慰问,请千万不要心慌,愿早日脱“光”! 又是一年光棍节,棍协特发来贺电,叮嘱你饿了记得吃饭,寂寞了记得放电,钞票别只花不赚,出门多抛媚眼,美女投怀别说我不干。光棍节,请...
1 眼看高考就要来了,向前看,相信自己,我会在远方为你送去最真挚的祝福,付出就会有收获的!放松心情,去迎接挑战,我相信你,你一定是最出色的!祝福你高考中正常发挥,金榜题名,顺利考上自己理想的大学!加油! 2 十年寒窗苦,只为一刻甜! 那一天看起来是那么近,又似乎那么远,我们在为自己的未来努力着...
在介绍景区的时候怎么说导游词比较合适呢?以下是小编收集的相关导游词,仅供大家阅读参考!有趣的景点导游词一 尊敬的各位游客,大家好!我是你们此次的导游。接下来各位将要在我的带领下游览蒙城的美景,希望大家在这三天里能玩的高兴,留下一个美好的回忆。 我的名字叫张晓康,大家可以叫我张导,也可以叫我名字...
the first time i saw bao was in XX, the year when thomas and uber cup was held at that time he was playing against li zongwei, who is also a good p...
坐龙舟,乘八方幸福之风,破四海好运之浪;挂艾叶,驱一年烦恼寂寞,纳一生富贵吉祥;吃粽子,品四季幸福滋味,裹一年健康希望。端午节到了,祝您健康吉祥! 端午节特大喜讯:告诉你一个好消息,网上免费发粽子,领一送三,多领有奖,预订热线110,送货热线119,如有疑问请与本热线联系。请登录三达不溜点坑你...
question:当你赶路累了,一好心的女巫说送你到以下哪或者谁家里休息,你选哪个1红磨坊 2七个小矮人 3美人鱼 4一休 5饼屋 6茱利叶 7附近亲戚家 8不理她 answer:1花心 2纯情 3对爱充满幻想 4心如止水 5实在 6渴望浪漫悲 question:给你做一个?情人节那天你与男(...
幸福小组: 临近期末,我们才选择拼搏。在看到其他组过关单上那满满的钩钩时,在回头看看我们这,过关上寥寥无几的钩钩时,我们似乎有点害怕,才选择了努力,才选择了拼搏。我们曾想过:“拼搏又能怎样,又有什么用,它还照样没成功。”可我们小组也有不同的风格,或许这是一样的风格,他虽然整天嬉皮笑脸地玩闹着,...
一、何为健康?什么是健康?世界卫生组织给健康下了个定义:“健康不仅是没有躯体的残 缺和疾病,还要有完整的生理、心理状态以及社会适应能力。”即健康包括三方面:一、身体健 康;二、心理健康;三、具有良好的社会适应能力。这无疑表明,人不仅要重视生理健康,而且 要珍视心理健康。《...
一、活动背景: 从进入大学到现在,随着学习、工作等各方面压力的不断增大,有些同学们的心理有了一定的变化,摆正心态,迎接新的挑战,已经成为我们班当下不可忽视的问题。有必要开展一节心理主题班会,增强同学们的心理健康意识,提高同学们心理健康水平。 二、活动目的及意义:通过活动让同学们了解健康心理的...
一、活动前言: 进入大学第一年的学习生活马上就要结束了,回顾这一年来同学们的学习与日常生活的情况不难发现我们的同学心里存在很多迷茫,比如:学习方式、未来去向、今后如何锻炼能力等等,这些问题急需有经验的人引导,学习及生活方面也需要针对本专业的优秀人员进行指导,而且进入大学后各方面的道听途说对他们...
时间:xxx 地点:xxx 班会主题:心理健康教育 主持人:xxx 班会背景: “心理健康教育”是大学生德育的基础。同时,社会转型期出现的一些问题,也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生,面临适应大学生活的巨大挑战,特别是心理方面出现诸多的不适...
班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。以下是由PQ小编为大家收集整理出来的心理健康主题班会教案,希望能够帮到大家。 心理健康主题班会教案(1) 一、教学目的:通过本次班会,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。 二、教学过程: (一)、主持人: 孩子们,让生活失去色彩...
一、活动背景 为响应学校号召,提高我校同学的心理素质和适应社会生活的能力,培养良好的个性心理品质,促进心理素质、思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展,增加同学们对大学生心理健康教育的了解,为此在校各班举行一次主题班会。 二、活动目的 为了丰富同学们的课余生活,培养我校同学对心理学...
篇一 一、教学目的:通过本节教学,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。 二、教学过程: (一)、谈话导入: 孩子们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,让脸上失去笑容的,不是磨难而是静闭的内心世界,没有人的心灵永远一尘不染,让我们的心灵洒满阳光,拥抱健康对于我们每个...
题目:红领巾心向党 主持人:z 时间地点:11月12日 502班 形式:表演 竞赛 活动目的: 让学生了解少先队的光荣史,从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情,从而在少先队组织中更好的发展,增强民族自豪感和光荣的责任感,珍惜幸福生活,继承和发扬光荣的革命传统,激励少先队员在党的...
小学班会活动策划书【一】 “文明为先,诚信为本”班会课设计方案 一、活动目的: 通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。 二、活动准备: 前期策划 中期节目排练 后期串联 制作多媒体 三、活动过程: (一)、引...
活动名称:第六届“心之约”心理协会生日周年庆典活动 一、活动主题: 庆祝心理协会成立6周年,以“阳光心理展笑颜,健康心态助成长”为口号进行心理知识的传播。 二、活动目的: 增加各校区之间的联系,及和其他校区、其他院校、其他社团的联系,更好的...
又是一年毕业季,总有一下儿幽默中透着些许扎心的赠言,我们看看下面吧!有趣的毕业赠言(一) 两年的时光,很漫长,漫长得让我们顿悟了许多,也成熟了许多,两年的时光,很短暂,短暂的仿佛才相识于昨天,却又分别于今日。 很怀念我们一起相处的日子,记得两年前的开学,你是我第一个认识的人,也是我的第一个朋...
一、前期宣传: 1、12月5日到15日,主要以通知形式宣传,可用班邮,q群,海报,横幅及手机短信等途径。 2、通知内容:大赛流程、参赛方式、作品要求等。 (班邮通知覆盖四个年级,形式“简要通知说明+此策划书”) 二、大赛宗旨: 我院党建小组组织dv心理剧大赛...
(一)活动背景 随着社会的发展,竞争日益激烈,大学生心理压力不断增加,心理问题日益突出,而诚信问题又是其中的重要的一面,因此,大学生诚信问题日益得到社会的广泛关注,进行诚信问题的心理讲座十分必要。 (二)活动意义 通过本次讲座明确诚信的重要性,做一个诚信的优秀大学生。 (三)活动主题...
活动主题:“美丽心灵,快乐生活;敞开心扉,放飞梦想”漫画展活动 活动背景: 我院为了进一步丰富学生们心理健康知识,营造一个健康积极向上的大学生活氛围。会计学院心理服务部门积极开展了符合心理健康主题的漫画展活动。心理漫画作为一种新型的艺术表现形式,为表达大学生生活、学习...
一、活动目的: 通过心理的创造及演绎,为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是,通过同学们自己创作心理剧,表演发生在身边的熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,更好的引导同学...
活动背景:现在的大学生们。到处都充满着颓废,无聊,寂寞 这些消极不健康的心理现象。大学生是祖国为了迎接512心理健康发展日。为了更好地宣传今年的主题微笑与潜能开发,我们举办此次活动 活动目的:在这个心理健康发展日宣传这个节日,希望大家都开心,同时向大家宣传心理咨询室。 策划主办单位...
活动目的 素质拓展训练以一种体验式的学习方式让心协成员主动去体会、去解决问题,在参与体验的参与过程中,让他们的心理受到挑战,思想得到启发,在特定的环境中去思考、发现、醒悟,对个人、团队重新认识,重新定位。达到启发想象力与创造力,提高克服困难的能力;增强团队意识,培养团队协作能力。使心协成员从活...
一、大会主题:总结过去,承前启后,展望未来 二、大会目的:总结上学年工作,产生新一届协会负责人 三、大会参与者:原协会会长副会长、本部以及南区大二各部部长、社团联合会负责人和市场营销协会全体成员。 四、策划主办单位:河南工程学院市场营销协会 五、大会时间:XX年6月3日(周五)晚19:0...
心光大道, 心理情景剧, 大赛, 策划书 “心光大道” —— 东莞四所高校联手打造心理情景剧大赛 [以大学生活为主题, 每个场景都有属于它的独特故事,每个故事都在你我的心里留下或相同或不同的感觉。敞开你的心灵,让你的故事在“心光大道”上绽放光彩吧!] 东莞四所高校联手打造心理剧大赛...
1、走过心灵四季,向阳光明媚处扬帆起航。 2、只要微笑着面对,生活其实很美的。 3、悦纳自我,肯定自我,欣赏自我,发展自我,做一个快乐健康的人! 4、悦纳自我,关爱他人,携手工创和谐校园。 5、以和谐自我,创造和谐社会。 6、心心相融,欣欣向荣。 7、心是明媚的,天空就是清朗的。...
知道军训是一块圣地,可以净化人的心灵;知道军训是一片热土可以沸腾人的血液;知道军训是熔炉,是锻造场,是大课堂。接下来是小编为大家搜集的有趣的军训口号,供大家参考,希望可以帮助到大家。 听从指挥,服从命令,团结互助,争创第一! 飞豹十二,律韵风流,气有浩然,奋勇向前 硬骨六连,势必争先,英勇...
心理拓展游戏: 人椅 操作程序: 1、每个学生将双手放在前面学生的双肩上; 2、听从老师的指令,缓缓地坐在身后学生的大腿上。 3、坐下后,老师再发出指令,让每个小组的学生有节奏地一齐喊出相应的口号“一二、一二”或“齐心协力、勇往直前”等。...