以下是xx为您提供的小学毕业留言!!! 1、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆! 2、笔短而情长,礼轻而意浓,把心中珍藏的一份真挚送给你们,希望你...
今天是新世纪、新千年的第一天。当零点的钟声敲响的时候,我想,我们意识到的,不会仅仅是时间意义上的跨越。因为,这个特殊的年份给了全人类一个回顾总结过去、思考展望未来的契机。 站在这个时代的分水岭上,我们有一种幸运感,但更多的是一种使命感和责任感。 作为一个新世纪的班主任,在我们完成了新千年的时...
2012年是个崭新的开始 无论过去怎么样就都让它过去吧 有什么遗憾就让它成为历史 尘封在一个不为人知的角落里 有什么心结也让它成为历史 封存在一个永远也打不开的地洞里 我们只有现在 只有现在可以把握 那些伤神费时的东西浪费了我们太多 抛弃吧 不要再捡拾回来 没有什么可...
一份好的寄语,不仅是对学生一学期以来的学习生活各方面进行客观全面的评价,而且可以鼓励学生发扬优点,克服弱点,改正缺点,促使学生不断自我完善和提高。班主任寄语是实施素质教育的载体,是展示学校管理和班主任素质的一扇窗口。班主任寄语犹如春风化雨滋润学生的心田,引领学生勤奋学习、张扬个性、自强不息班主任...
亲爱的同学们: 爆竹声声辞旧岁,锣鼓响亮迎新年。在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,我们带着家长的祝福和希冀,迈着矫健的步伐像小鸟一样欢快地走进校园。 同学们,新的学期开始了,我们的校园里因为有了你们而变得美丽,你们就是开在校园里的,最美丽的花朵。 同学们,开学了,你准备好了吗? 是否准备好做早睡...
亲爱的同学们: 转眼一学期的学习生活就要结束了,距离期末考试还有半个月。期末复习和考试可以说是对你一学期所学知识的整理和检验的过程,希望同学们做好复习阶段的学习计划,有条理、有目标的进行复习巩固,使知识掌握的更扎实,给一学期的学习生活画上圆满的句号。 孩子们,老师知道你们都想取得优异的成绩,...
毕业寄语一 亲爱的同学们: 早上好!首先向圆满完成小学学业的你们表示衷心的祝贺! 同学们,六年来你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水,顽强的毅力,书写着辉煌的成长史,你们的精神已成为一道美丽的风景,定格在梁村小学的历史上,你们的名字将永远镌刻在梁村小学的丰碑上,你们完全有理由为这六年的精...
经过了一个寒假的休息和调整,今天,我们又回到了学校,开始了新学期的工作和学习。 回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了一定的成绩。这凝聚了我们班级每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。 同学们,我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,...
在你身边有两个形影不离的小伙伴:‘聪明’和‘调皮’。‘聪明’因为‘调皮’的捣乱少了许多。是啊,上课坐不住,听不进课,还怎么聪明呢?幸亏期末这段,你一下子长大了许多,‘小调皮’从...
“爱人者人恒爱之。”你的善良是大家有目共睹的,你总是默默地为班级做贡献,却从来没有索取过任何东西。你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重,老师为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。对待班级,你像一颗闪闪发光的小金星;对待学习,你像一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。孩子,继续努力...
无论是居于文中寥寥数语的眉批,还是居于文末三言五语的总批,作文评语作为作文教学的一个环节,作为作文指导的一个步骤,对语文教师和学生都有不容轻视的意义。就教师而言,学生是否达到自己在作文指导时所提出的要求,自己是否实现了预定的教学目标,今后应该如何确定作文教学的坐标和方向,往往要通过作文评语传达给...
引导学生学会生活、学会做人的评语 你还记得那次值日吗?当同学们都走了之后,你主动留下来帮老师干这干那。值日之后,咱俩还掰腕了呢!我夸你真是个小男子汉。有力气是男孩子的美,应当用你的力气去帮助需要帮助的人。可上次你欺负了一个低年级同学之后,老师认为你做得不好,这样多有损于你的形象啊!以大欺小不...
语文教师都知道,学生把作文交给了老师,就如交出了一颗心,总是焦虑不安而又满怀希望地等待老师批改。所以,教师必须认真写好学生作文评语。为此,本文建议写评语要具有下面几个特点: 一、鼓励性 “好笔力。好见地。读史有眼。立论有识。小子可造。其竭力用功,勉成大器。”这是小学教师给后来成为伟大文学家的...
鼓励学生自信的评语 中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是憨憨地一笑,但老师知道这笑容背后是你坚...
李彦君: 瞧你,仿佛就是童话世界里善良的女孩,每天快快乐乐,无忧无虑,在你的眼里,一切都是美好的。你所想的、所说的和你所做的事都是积极向上的,这是多么难能可贵的呀!每天,你都过得有条不紊,学习时间专心致志,玩耍时活泼可爱。你愿意为同学服务,担当“服务小队”队员积极主动,不怕脏,不怕累。你爱好广...
一日,翻开一位学生的素质教育报告单,我被其中的班主任寄语吸引住了。 “你的画画得棒极了!教师节时,你送给老师的那份礼物,我至尽还挂在书桌前,每当看到它,我就想起了你,想起了你的天真活泼和多才多艺。 每天我总是默默地观察你分饭时那不太熟练的动作,那认真的表情,和那穿梭于食堂与班级之间忙碌的身影...
胡晓: “人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你总是先为别人着想,从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动,虽然你不是班级的亮点,但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。你的字更是令人赏心悦目,诗也写的象模象样。苏老师知道,你是个有志气的孩子,你有更远大的志向...
鼓励学生克服自责、自卑心理的评语 你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。虽然在同一片树林里,总有阳光照不到的地方,但在我们这个小小的班集体里,老师却把你当成自己的孩子。小小年纪的你就孤苦无依,老师深感有责任化做一缕春风去温暖你那冰冻的心灵。还记得你对老师袒露的心扉吗?“老师,我做事总是马马...
徐维蔚: 你是一个热心的好孩子,谁有了困难你都能主动帮忙。你关心班级,心里时刻想着这个集体。在队会上,你主动借来了服装,老师和同学们都要谢谢你。你热爱劳动,自理能力较强,自己的东西总能收拾得整整齐齐,还能主动打扫卫生,班级良好的学习环境有你的一份功劳。你能主动协助老师做事,每天一早来到学校之后...
你冰雪聪明,又文静,很讨人喜欢。在学习上认真、踏实,并且还乐于帮助差生,成绩优秀。能较好的管理班级,真是老师的好助手! 你是一个聪明活泼、玲珑乖巧、又懂礼貌的小女孩。上课思维活跃,善于动脑筋,成绩优秀,在音乐、美术等方面都能全面发展,并能积极参加各项活动,希望能继续培养自己的特长!...
董君: “好心好报。”你的善良是大家有目共睹的,你总是默默无闻地为班级做贡献,却从来没有索取过任何东西。你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重,苏老师更为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。对待班级,你象一颗闪闪发光的小金星;对待学习,你象一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。董君,继续努力吧,让你的天空...
引导学生克服偏科缺点的评语 数学、语文好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的,你猜是哪条腿?一条腿细细的、弱弱的,你猜又是哪条腿呢? 两条腿不一样粗,走路是跛子,你不会甘愿做跛子吧?老师也不希望你成为跛子,老师想很好地帮助你,你自己也要努力哟! 你是一只活泼可爱的小燕子,在音乐室里...
我还记得你是第一个让老师为你借校服的同学, 当时我很生气, 但是从那以后, 你乐意把每一件小事做好,再也没有发生自己的事要别人帮你完成的时候了。那天家长会,你在外打工的父亲千里迢迢迢赶来参加,从此, 你好像换了一个人似的,开始重视学习, 各方面表现都很出色。昨天数学老师也在我面前夸你呢,老师为你...
×××同学: 优 你很可爱,品学兼优,工作认真负责大胆,是老师的好帮手,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气,但你对自己要求仍旧严格,且有一定的钻研精神,对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你,善解人意,总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人...
你平时少言寡语,又很听话,总是能按时完成各项任务,关心同学,成绩优异,希再接再厉! 你很聪明,能按时完成作业,关心集体,成绩优异,但有时又很调皮,上课时不能认真听讲,希望以后能改掉这个坏毛病! 你是一个不爱说话的小男孩,上课发言积极,团结同学,有集体荣誉感,成绩优良,希望继续努力,争...
田甜: “相逢何必曾相识。”虽然你来到班里只有短短的半年,但你已用温柔宽容的心征服了老师和同学。你是那么彬彬有礼,才华横溢,你又是那么乐于助人,关心集体,你的学业成绩也是顶呱呱的,这一切,都是你长期自我完善的结果。未来的日子还很长,苏老师希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己,因为在苏老师心目中...
引导学生全面发展的评语 王瑞同学,你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀...
你深爱你的母亲为了让你好好学习,你来到了我们班,可是来了不久,你昔日养成的不良习惯在慢慢扩散,以至于你糊里糊涂过了一个学期。想必你现在想起一定还会后悔。听你妈妈谈起你小学时的优秀,我都很是羡慕。其实你是一个聪明、懂事的女孩,由于你不注意对自己平日言行的自律,严重影响了你在同学老师心目中的形象。一...
1 一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。 2 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事...
引导学生战胜脆弱、自强自立的评语 你还是以前的那个小业青吗?那个懂事、乖巧、学习优秀、人人心中崇拜的偶像被你丢到哪里去了?我知道这些日子,你因为妈妈的出差而思念、难过,我也知道你非常想念妈妈。可是,同时你也应该知道,鱼儿终有一天要自己游向大海,小鸟羽翼丰满时也要自己飞向蓝天,不管妈妈的怀抱多...
杨丹: “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”你是一个文静玲珑,少言寡语的小姑娘。如果不是你在阅读课上纵情“放飞“的那只《风筝》,苏老师也许不会那么快发现你这只秀美的“小荷”。虽然你的成绩不够理想,虽然你的字不够漂亮,但苏老师看的出,你一直在努力,这就足以让老师欣慰了。更何况你是那么多才多艺,善良...
“班主任评语”,顾名思义,就是班主任给学生的评价性语言,写“班主任评语”是班主任工作的一个重要方面,不可等闲视之。 一般教育学理论认为,班主任评语要全面、公正、具体、明确、实事求是地反映学生的特点,充分肯定学生的进步,适当指出缺点,提出今后改进的意义和希望。 我担任班主任工作多年,认为“班主任评...
父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。为了重来,你来到我们班,你有改变自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。 有人对我说:“这家伙离开原班,是...
、该生思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研。尊敬老师,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧,热爱集体,关心爱护集体荣誉,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能吃苦耐劳,课堂练习完成情况较好...
引导学生大胆与人交往的评语 你,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切,都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲,难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪! 你是班中的一名优秀干部,更应该敢于同不良行为作斗争,使我们班成为...