夏令营项目策划书|少儿夏令营策划书
【wenmi.jxxyjl.com--策划书范文】
儿童心灵成长系列夏令营活动是面向全国青少年群体,那么如何设计夏令营的策划书呢?下面小编给大家介绍关于少儿夏令营策划书的相关资料,希望对您有所帮助。
夏令营策划书篇一
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:
组长:马校长 成员:张慧玲 张锋 各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法:
1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格,家长签字。
四、活动内容:
根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。
4、“探秘河南,爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。
五、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”—— 宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间:7月10——7月30日
3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。
活动时间:7月8日
4、“河南探秘,爱我河南”
活动时间:7月20日
六、活动总结
1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
夏令营策划书篇二
一、 活动的背景
现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此,冬令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心,培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人,在客服困境中建立顽强精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。
二、活动目的
培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!
三、 活动的意义
为了培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。
四、 活动的主题
成长与快乐”融合青少年实训冬夏令营。
联 系 人:
联系电话:
夏令营策划书篇三
活动一:“快乐牛仔“精英拓展夏令营
活动时间:5天4夜(3期,每期5天,7日-11日,14日-18日,21日-25日)
活动地点:苏州太湖安住幸福山庄
活动目标:活动以“感恩、尊重、爱”为核心;
坚持从生活实际出发,从吃、住、行、活动点滴深入,寓教于乐;
让学员在“做中学,学中悟”;
招生年龄:8-15岁健康青少年儿童
招生人数:每期40人
报名金额:xxx元/人
活动二:“桌游大亨”思维拓展夏令营
活动时间: 5天(2期,每期5天,7月15日-19日,7月22日-7月26日)
活动目的:透过桌游这种益智类游戏可以训练人的思考力、记忆力、联想力、判断力,可以学习如何与别人相处、沟通,重在对互相的智力水平 和分析计算能力挑战,而且同时又可以使得大家放松身心。在玩中学习锻炼,紧张激烈的单人赛、小组赛、团体赛贯穿始终,这个夏天你将收获朋友、收获快乐、收获胜利的喜悦!
活动安排:“卡坦岛” 热身赛 ,“三国杀” 深度挑战赛,“战国策36计”挑战赛
狼人,风声等
招生年龄:小学健康青少年儿童
招生人数:每营8-14人
报名金额:xxx元/人
活动三:“小小拼词王“英语单词拼写夏令营
活动时间:5天(2期,每期5天,7月8日-12日,7月22日-7月26日)
活动目标:拼读小学阶段600个以上的单词,掌握单词拼读技巧,学会快速拼单词。
招生年龄:小学健康青少年儿童
招生人数:每营15人
报名金额:xxx元/人
活动四:“小小表演家”未来天使夏令营
活动时间:11天,7月1日-7月12日,7月13日周六汇报演出
活动安排:独一无二的我,我是快乐表演家,丑小鸭也会变天鹅,害羞的小包子,妈妈让我试一试,360°的小公主(小王子),表演达人秀,剧场大主角等
活动目标:培养自信,乐观,勇于表现的孩子
招生年龄:3岁-6岁
招生人数:8-14人/团
报名金额:xxx元
活动五:“云霄飞车”科技创想夏令营
活动时间:5天(2期,每期5天,7月8日-12日,7月15日-7月19日)
活动目标:“云霄飞车”夏令营通过对一个基本过山车轨道的拼装,充分锻炼孩子的动手能力;通过改变拼装轨道的角度,大大提升思维空间;通过趣味的科学实验,让孩子对科学产生浓厚兴趣。极限俯冲、不断翻滚、当你操作720°大回转时,压力实验,乐高搭建,动能势能的转换。科学是如此奇妙。
招生年龄:小学健康青少年儿童
招生人数:每营15人
报名金额:xxx元/人
-
大学迎新生方案策划书_迎新生晚会全方案策划书详细阅读
【晚会目的及意义】 2009年,充满活力的一年,青春激昂的一年,学院迎来了又一批的锌锌学子,他们带着满腔热诚,加入到福州大学厦门工艺美术学院的这个大家庭当中,为了让他们尽快的熟悉新的环境,更快的融入到学校的氛围中,我院举办了这次的迎新生晚会,使新生去感受校园的活跃气息,更带动整个校园的气氛,丰...
-
如何写好广告字|如何才能写好广告策划书详细阅读
现在的社会需要越来越多的广告策划书了。广告策划书的好坏直接关系到一个企业投资的成败,这是很重要的。 但是如何才能写好一份广告策划书呢,这是困扰所有公司文员和秘书的难题。写对了也就好了,对公司的发展有重要的帮助,也能够到领导的夸奖和提拔;可是一旦定位错误,将公司的投资搞坏,那就万劫不复了,那离下...
-
[大学生手语活动策划书]手语协会活动策划书详细阅读
活动背景 据统计,全世界共有XX多万名聋哑人,占世界总人口的1 7%,与正常人不同的是,他们一直生活在无声的世界里,而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵,是走进许多善良的聋哑人朋友的天使,它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表...
- 详细阅读
-
大学拔河比赛策划书模板|大学团支部组织拔河比赛策划书详细阅读
学校的生活无限精彩,只要你积极的参与,相信你一定会度过一个美好的学校生活的。 学校最近组织了很多活动,有足球赛、篮球赛、羽毛球赛,为的就是丰富我们的校园生活,让我们在学习的同时尽量的运动。 为了丰富同学们的课余文化生活,增进各系间的友谊和联系,体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特...
-
西方高考制度|新西方高考教育辅导公司策划书详细阅读
一、公司名称:新西方高考辅导公司 二、公司描述: (一)成员组成,以优秀在校大学生、长期工作于第一线具有丰富经验的优秀教师和部分社会工作者为主; (二)业务方面,以为广大高中生提供一对一式高中各科学习考试辅导、学生心理辅导和高考志愿填报辅导的一条龙式服务为主,同时在大学中兼营家政服务信息提...
-
[翰墨百家书画大赛]关于“翰墨之韵”书画大赛的策划书详细阅读
为了营造浓厚的校园文化气氛,继续和弘扬传统文化艺术,展示书画艺术的魅力,提高当代大学生的审美情趣与艺术修养,增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊。 一 主办单位:学工处 院团委 二 承办单位:装饰艺术设计系 三 参赛对象: 四 参赛作品要求: 1 作品内容与大赛主题相关 2 ...
-
学生活动策划书模板|大学学生活动基本内容策划书详细阅读
现在国家的大学越来越大,招收的学生也越来越多,学校也越来越多,相应的学校活动也就增多。活动的增多也就预示着活动策划书也越来越多,但是策划书一般都有学生来书写,所以如何写活动策划书也就成了一个问题。 其实活动策划书并不是很难写,只要掌握了些策划书的方法,写策划书那真是手到擒来,只是方法的问题。...
-
元宵节民俗知识讲座_首届徽风民俗知识讲座策划书详细阅读
活动意义:徽风民俗协会是蚌埠学院的合法社团,也是蚌埠学院乃至蚌埠大学城唯一从事旅游和民俗文化的社团。本协会得到了院团委和理学系团委的大力支持,聘请了专职的指导老师。本协会通过展览、研究、实地考察将安徽特有的生产风俗、节令习俗及景点文化从多角度展示、传播。同时我们协会定期举行活动来充分展示古老的安...
-
大学讲课大赛视频|大学英语系讲课大赛复赛策划书详细阅读
一、活动时间:10月末~11月初 二、活动地点:教室 三、承办单位:英语俱乐部 四、活动对象:08级英语系全体同学 五、活动目的: 为营造良好上进的学习氛围,增强创新意识,丰富学生的课余生活,通过学习,交流,掌握更加丰富的教学方式和手段,更好的栽培学生和更好的服务于教育事业。 六、嘉...