【大学圣诞节活动策划案】游泳馆圣诞节活动策划案

策划书范文 2019-08-29 网络整理 晴天

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  一、活动目的:

  a、让宝宝及家长充分感受西方圣诞节文化,体会中西节日的不同;

  b、维护会员关系,增加会员满意度,提高对婴儿游泳馆、水育早教中心品牌忠诚度;

  c、树立婴儿游泳馆、水育早教中心企业形象,增加品牌曝光度,扩大影响力;

  d、邀请非会员参加,提升品牌认可度,促进转会员数量。

  二、活动主题:

  “梦幻水育·圣诞狂欢”

  三、参与人群:

  a、会员家庭、非会员家庭(总计两百人为上限)

  b、邀约多家网络媒体

  c、教职工全体(圣诞老人四位)

  d、安保人员(包括停车场执勤)

  四、活动时间:

  XX年12月25日9:00-11:00

  (9:00-9:30为报到时间;9:30-11:00为活动时间)

  五、活动地点:

  a、首选自己的游泳馆水育早教中心;

  b、附近步行即可达到的活动场所;

  c、有活动空间的商超;

  d、酒店会所;

  六、参与方式

  XX年12月24日前在微信或店内前台报名,每组家庭最多三人;

  七、活动内容

  (一)活动概述

  圣诞节来临之际,本次活动以“梦幻水育·圣诞狂欢“为主题,选择大型酒店为地点,让孩子和家长们在享受圣诞大餐的过程中,欣赏精彩绝伦的亲子表演、参与快乐互动游戏、接收圣诞老人礼物派送……,亲子共同度过最嗨的童话般圣诞狂欢!

  (二)具体流程、时间、事项;

  具体内容:

  9:00-9:30 签到入场

  签到并领取圣诞老人赠送的圣诞礼物、在会场背景墙留影

  9:30-9:35 圣诞开场舞

  由工作人员身穿卡通服装跳舞表演

  9:35-9:40 主持人致辞

  表示欢迎并介绍活动意义及内容,重点介绍本游泳馆、水育早教中心的发展前景。宣布圣诞活动开始

  9:40-9:45 水育老师表演节目(若干)

  9:45-9:55 亲子互动游戏

  (内容可在第九项中选择)

  9:55-10:00 家长感言

  (事先起草好的稿件)

  10:00-10:05 颁奖活动:

  邀请会员上台抽奖(三等奖)颁奖

  10:05-10:10 游戏音乐互动

  游戏邀请亲子上台参与互动

  老师台下邀请宝宝们共同唱跳圣诞儿歌

  10:10-10:15 会员家庭表演

  (内容可在第九项中选择)

  10:15-10:25 亲子互动游戏

  (内容可在第九项中选择)

  10:25-10:35 亲子互动游戏

  (内容可在第九项中选择)

  10:35-10:40 颁奖活动:

  邀请会员上台抽奖(二等奖)颁奖

  10:40-10:45 特长水育老师表演节目

  (表演前要阐述水育早教的优势)

  10:45-10:50 颁奖活动:

  邀请会员上台抽奖(一等奖)颁奖

  10:50-10:55

  主持人收尾

  活动全部结束,主持人再次致辞感谢

  10:50-11:00

  离场结束

  所有工作人员门口欢送到场来宾

  全体清理现场

  (三)活动亮点

  a、全场围绕活动主题,卡通人物(白雪公主\人鱼公主\米老鼠\圣诞老人等)为贯穿线索,为小朋友营造身处童话世界庆祝圣诞节;

  b、点亮圣诞树环节,旨在配合当天许愿树点亮,前期邀请家庭悬挂的许愿卡即实现的寓意;

  c、签到领取圣诞袜惊喜,在每一个袜子中都为小朋友准备了圣诞小礼物;

  d、来宾红地毯走秀入场,前期通知家长可精心装扮,入场时将以明星走红地毯形式进入,并配合摄影师拍照留念;

  e、圣诞大餐,为来宾提供主题饼干、糕点等精美圣诞冷餐,感受圣诞氛围。

  八、前期准备

  1、装饰氛围:

  a、门头悬挂圣诞彩带及圣诞小装饰,“主办方”要突出明显

  b、所有玻璃门窗贴圣诞元素贴画或腰线;

  c、室内天花板悬挂圣诞拉花、雪花等;

  d、前台装饰圣诞贴画,悬挂圣诞袜;

  e、公共区域堆放圣诞礼盒;

  f、休息区域摆放圣诞树,圣诞老人;

  g、所有工作人员圣诞节当天佩戴圣诞帽、鹿角、绶带;

  2、物料宣传:

  a、制作x展架,介绍圣诞节当天活动内容,摆放于店内;

  b、制作精美邀请函,提前向会员发放,推广当天活动;

  3、人员口播:

  水育老师间接宣传,客户顾问电话推广;

  4、媒体宣传:

  a、微信、微博推广活动;

  b、当地的信息港、热线、百姓网及官方网站做专题页面;

  c、会员客户qq群发布活动邀约 ;

  d、育儿相关论坛发布活动;

  e、短信发送会员邀约;

  九、按月龄选择亲子游戏活动:

  主持人发言并吸引家长带宝宝过来参加活动,介绍活动流程;

  a、1-7个月亲子瑜伽:

  活动名称:高人走,矮人走

  活动目标:刺激宝宝的视觉神经;训练空间感和方向感;培养宝宝的交往能力。

  准备:cd《高人走,矮人走》

  玩法:家长(坐)抱着宝宝在水育老师的带领下围成圆圈边听音乐边顺时针方向走,当音调高时,众人就用脚尖走或把宝宝举高高,音调底时,就蹲下来或蹲着走。按同样的动作变换队形走也可以,如:听到高音用脚尖走向圆心,走到圆心听到低音时,就蹲下来,让宝宝之间拍拍手、握握手,游戏在水育老师的指导下可反复变换队形花样进行。

  注意事项:脚尖走和蹲下走的幅度要大。充分刺激宝宝的前庭器官。

  b、8-12个月宝宝爬行大赛:

  活动名称:《你追我赶》

  活动目的:通过追逐玩具增加自我意识; 扩大宝宝活动范围、训练探索能力;

  培养宝宝自信心。

  活动准备:家长自备:拖拉玩具、球等

  玩法:宝宝在地垫上爬行,妈妈把拖拉玩具或逗引宝宝爬行的玩具放在宝宝跟前,拉动玩具,逗引宝宝(手足)爬行去追玩具,看看哪位宝宝第一个到终点。

  注意事项:不会爬行的宝宝没有专注力,没有安全感、没有方向感,平衡能力弱,脾气暴躁,性格内向等。

  每组第一名的宝宝为获胜,其它为参与奖。

  c、13-15个月:

  活动名称:《小手抓宝》

  活动目的:

  1、发展宝宝的记忆力和认知能力;

  2、培养宝宝分析判断能力;

  3、理解简单的语言,听口令做动作。

  活动准备:仿真水果玩具。

  活动过程:在宝宝面前放置一些仿真水果、仿真蔬菜、小动物等宝宝认知能力范围内的玩具,主持人说:请宝宝拿出一个苹果(香蕉、小鸭子等),观察宝宝能否拿对并交给活动水育老师。 拿对玩具最多的宝宝为获胜,其它为参与奖。

  d、16-24个月

  活动名称:插跳棋

  活动目标:

  1、宝宝在插跳棋时,需要用跳棋对准棋盘的洞孔,增强了宝宝的手眼协调能力。

  2、在做“插”的动作时,锻炼了宝宝三脂的抓握能力及手腕的控制能力。

  3、在操作过程中,感知跳棋的多少变化,积累了数量经验。

  教学准备:跳棋5盒

  活动过程:家长给宝宝展示把跳棋插进棋盘垫的洞孔里(两个跳棋),宝宝在3分钟内动手插跳棋,比一比哪个宝宝跳棋插进棋盘的数量多,数量多的为获胜,其它的为参与奖。

  家庭延伸:在家中为宝宝提供拼插玩具让宝宝左右手交替进行练习。

  注意事项:插树桩时,要严格按从上到下、从左到右的顺序,从左上角的孔洞开始插。

  e、2岁-3岁

  活动名称:捡棒棒

  活动目标:

  1、培养宝宝手眼协调能力;

  2、训练宝宝精细动作;

  3、锻炼宝宝小手的灵活性。

  活动准备:棉签或牙签、小托盘或小筐

  活动过程:所有的家长和宝宝围在一大圆圈,家长告诉宝宝把洒落地上的棉签拣到托盘里,宝宝在3分钟内捡棉签,比一比哪个宝宝棉签捡的多,多者为胜。获优胜奖,其它的或参与奖。

  家庭延伸:在家中可以玩捡牙签的游戏。左右手交替进行练习捡的游戏。

  注意事项:宝宝不要被筷子(牙签)碰到眼睛、鼻子等地方,注意预防意外伤害。

  f、4岁-5岁

  活动名称:我是手推车(抱腰推行)

  活动目的:

  1、训练幼儿身体悬空,两手着地爬行;

  2、训练颈肌、臂肌、腰肌及腹肌。

  活动准备:无

  活动过程:要求宝宝两手撑在地上,两腿伸直,家长双手托住宝宝腰部向上抬起,使两腿离开地面,同时对幼儿说:“宝宝是小推车,要用两手代替车轮向前爬行。家长跟宝宝一起做抱腰推行的游戏。距离不要太长,先到终点的宝宝为优胜者并或优胜奖,其它幼儿或参与奖。

  十、活动结束部分:

  a、宣布得奖名单。

  b、宣布新会员报名名单。

  c、宣布优秀家长名单。

  d、全体参与活动家庭集体合影留念。

  e、后续:照片电子版送给家长,游泳馆、水育中心公告栏公布活动精彩照片,并作为活动报道宣传应用。

  做为活动当天的嘉宾。活动后可以免费上中心提供的产后心理辅导课,及体形恢复课程!一到三节)提供一些简单的对宝宝有利的生活习惯,营养知识!(限xx节前报名的妈妈!)

  目的:通过免费课程让潜在客户群了解水育早教的课程,家政服务,抢先占领市场!

  通过广告宣传,传递活动信息。邀请感受节日的气氛,培养孩子的传统美德。带领孩子参加活动,体验课程,了解到游泳馆带给孩子的变化!

  参与活动表演的,可提供适当的奖品!(如水育早教课程,学前教育的教具,书籍等)活动当天到场的所有人赠送一支康乃馨,到场的妈妈送一堂体验课(塑身、瑜伽等)。

  活动当天做课程展示,同时设立咨询顾问处,针对现场来访人员做好接待,介绍与登记!

本文来源:https://wenmi.jxxyjl.com/cehuashufanwen/76999.html

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