【六年级班主任表态发言】六年级迎考表态发言材料
【wenmi.jxxyjl.com--发言稿】
各位领导、各位老师大家好:
今天,在这个分析会上,我代表xx小学作表态发言.今年要实现任校长承诺的全县小考前五名,我深深感觉到肩上担子的沉重,责任的重大。因为近几年来xx中心校的小考成绩不太理想,而xx小学的成绩又直接影响着中心校的名次。形势逼人,为了不负众望,不辱使命,针对我校六年级的实际情况,我们打算从以下做起。
一、 分析比较、反思总结。要求每一位教师认真分析考试的得分率,同兄弟学校进行比较,找出自己的不足与缺陷,分析原因,查缺补漏,只有比较才会有进步,只有反思和总结自己,才是最大的收获。
二、 确定目标,努力奋斗。目标是前进的灯塔,是方向,所以要求每一位教师首先确定一个切合实际的小目标,每考一次,都要反思自己的目标,并进行合理的调整,然后瞄准目标努力奋斗。我想,最终的大目标一定会实现。
三、 抓好教学环节的落实。教师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩上,为了取得好成绩,我们要做到以下几点:1、我校是双轨制,因此更要发扬合作精神,两个班相互交流、学习。同级老师一起研究教法、学法、商讨考试要点,共同提高。2、备课要求:必须紧扣教材,精心钻研大纲,明确教学目的和教学重、难点,设计好教学过程和练习题。3、上课要求:抓好课堂40分钟,尽力克服“满堂灌”,认真处理好“导”与“学”的关系,并且要求学生做到课前预习,带着疑问去听讲,课后再及时进行复习,做到“温故而知新”。4、教学中注重培养学生分析问题、解决问题的能力,鼓励学生积极思考,敢于创新。5、坚持测试练习,每一章完都要进行测试,及时发现问题,及时补差补漏,不留死角。6、搞好提优转差工作,抓尖子生的同时努力提高差等生,可在班里组织“一帮一”活动,让优生带差生,做到齐头并进。7、积极参与听课,评课,老师间相互交流,取长补短,提高各自的教学水平。
四、 提高自身的业务素质。人常说,打铁还需自身硬,教师自身的业务能力不高,又不善于学习,坐吃老本,就很难适应新形势的发展要求。要想与时俱进,跟上课改的步伐,就必须不断学习,充实自己。特别是掌握现代化信息技术,更是迫在眉睫。
五、 加强班级管理。纪律是学习的保障,因而要强化班主任的管理意识。针对xx学校人多,难以管理,落实不到位问题,我们教研时进行了讨论。老师们也积极献策,比如将优等生、中等生、差等生进行搭配,让各个小组比学习,比纪律;还有培养小干部,使小干部成为老师的好帮手等,采用不同的形式激发他们的积极性,增强他们的学习兴趣,使良好的课堂秩序得以维持。并形成你追我赶的良好学风。
六、 搞好青年教师的辅导工作。我校年轻教师多,有朝气,精力充沛,干劲大,可是教学、班级管理、思想教育等方面经验不够,为此,我让新老结合,互相讲课、听课、评课,并坚持教研,进行交流,也从中发挥骨干教师的作用,来提高他们的业务水平。
虽然任务艰巨,挑战很多,但我坚信,有中心校一班人的直接领导,有各位老师的大力支持,我们xx小学全体教师一定会团结一致,齐心协力,奋力拼搏,努力实现我们的最终目标。
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同志们: 这次会议是在推进实施卫生事业“十二五”发展规划、加快推进医药卫生体制改革关键时期召开的一次重要会议,也是在我市全面推动卫生信息化建设重要阶段召开的一次重要会议。 这次会议的任务是:认真总结2011年我市卫生信息化建设工作进展,明确全市卫生信息化建设的总体要求...