三严三实忠诚干净担当内涵|“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育优秀发言稿

【wenmi.jxxyjl.com--发言稿】

　　尊敬的各位领导，亲爱的同志们：

　　大家下午好!

　　按照省委“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育办公室的要求和学校的实施方案安排，学校党委决定，今天由我主讲这次专题党课。我主讲的题目是：坚持“三严三实”，践行“忠诚干净担当”，努力推进****学院跨越发展。

　　我主要讲五个方面的内容：

　　一、加强作风建设是我们党的优良传统

　　党风，是一个政党及其党员在政治上、思想上、组织上、工作上、生活上的作风。党风体现着一个政党的性质和宗旨，体现着每一个党员的党性。加强党的作风建设是我们党的传统优势，关系到人心向背，影响着社会风气，是决定党领导建设有中国特色社会主义国家事业成功的根本保证。因此，党的作风建设是党的建设的一个十分重要的问题。

　　(一)加强作风建设是我们党千锤百炼更坚强的重要法宝。

　　我们党自创立之日起，就一直高度重视作风建设。我们党之所以取得民主革命的伟大胜利，一个极其重要原因就是我们党在28年浴血奋战中形成并坚持发扬了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风。毛泽东同志曾自豪地说，“把马克思列宁主义同中国革命具体实践相结合的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这是中国共产党区别于其他政党的显著标志。”我们党之所以取得社会主义建设的丰功伟绩，一个极其重要原因就是我们党始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，始终保持艰苦奋斗的作风，始终坚持和发扬党的群众路线的传统。我们党之所以取得改革开放和现代化建设的辉煌成就，一个极其重要原因就是我们党更加重视作风建设，把党的作风问题提高到关系党和国家生死存亡的高度予以加强。邓小平同志也曾指出，“共产党的领导够不够格，决定于我们党的思想和作风”。xx同志曾强调，“党的作风是党的形象”，要求各级领导干部必须以身作则，带头做到“八个坚持、八个反对”。xx同志在党的xx大闭幕后不久，就率中央书记处的同志到西柏坡重温党的七届二中全会精神，要求全党在新时期继续发扬光荣传统，牢记“两个务必”。我们党94年波澜壮阔的历史证明，加强党的作风建设，是我们党的光荣传统、政治优势和鲜明特征，是我们党发展壮大的重要保证。

　　(二)加强作风建设是我们党实现伟大“中国梦”的重要保证。

　　我们党是以全心全意为人民服务为宗旨的马克思主义政党，是带领人民建设中国特色社会主义的执政党，加强作风建设特别是领导干部作风建设至关重要。一方面，要实现科学发展、协调发展、和谐发展，实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大“中国梦”需要我们付出艰巨努力，需要以科学的态度和真抓实干的作风贯彻落实。如果作风不实、不正，就会影响党和国家的各项工作，就会干扰党和人民事业的发展进程。另一方面，在我们党长期执政的历史条件下，党的执政环境发生了深刻变化，党担负的历史任务发生了深刻变化，党员的干部队伍状况发生了深刻变化。我们要清醒地看到，新党员大量增加，干部队伍新老交替不断进行，一大批干部走上了领导岗位，这既给党的发展带来了生机和活力，又给党的作风建设特别是领导干部作风建设带来了新的挑战。我们的领导干部身上形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题突现。虽然经过党的群众教育实践活动不少问题得到集中解决，但要不断巩固和扩大教育活动成果，“作风建设永远在路上”必须持之以恒的加以推进。

　　(三)加强作风建设是我们党永立不败之地、人民永远拥护的关键所在。

　　加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。任何一个政党没有良好的群众基础，都难以维系政权。广大群众往往就是通过自己身边的党组织和党员的作风来了解一个党、认识一个党，进而决定自己的政治态度和政治立场。如果一个党的党员特别是领导干部具有较高的思想素养和道德情操，具有强烈的社会责任感和奉献精神，能够把人民的利益放在首位，把人民的冷暖放在心上，就会让人感到这个党是心系群众、服务人民的，人民群众就会自觉地团结在党的周围;反之，如果一个党的党员和领导干部自私自利、贪图享受，置人民和国家利益于不顾，群众就不会支持它、拥护它。上个世纪80年代末、90年代初，世界上一些大党老党之所以相继失去政权，一个重要原因就是不重视作风建设，听任不正之风侵蚀党的肌体，损害党群关系，导致严重脱离群众，最终被人民所抛弃。这些政党丧失政权的悲剧向世人昭示：“得民心者得天下，失民心者失天下。”人心向党，政党必然生机勃勃;人心背党，政党必然凋零败落。党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。党执政时间越长，越要从严治党，越要加强作风建设，这已成为共产党执政的一条铁的规律。

　　(四)加强作风建设是我们党保持廉洁性、发展先进性的重要举措。

　　作风正则干部廉，干部廉则事业兴。良好的作风是抵御消极腐败现象的重要保障，而保持清正廉洁则是加强作风建设的重要任务。当前，我们党的反腐倡廉取得了新进展、新成效。但反腐败斗争形势依然严峻，反腐倡廉任务依然艰巨。一些地方和部门损害群众利益的问题仍然突出，严重腐败案件时有发生，严重侵蚀了党的优良作风。必须深刻认识到，坚持自觉反腐倡廉，是我们党同一切剥削阶级政党的本质区别之一。如果党内发生不正之风和腐败问题而我们又不能有效加以防范和抑制，任凭腐败分子贪污贿赂、以权谋私，那就会损害党的廉洁性、纯洁性、先进性，就会销蚀党的创造力、凝聚力、战斗力。我们必须充分认识腐败问题的严重危害性，充分认识党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性，以坚定不移的态度、坚持不懈的努力，进一步加大惩治和预防腐败的力度，不断以新的成效取信于人民。

　　总之，党风就是形象，党风就是力量，党风就是生命，党的作风关系党的生死存亡是一条颠扑不破的真理。只有各级党组织和广大党员干部特别是领导干部切实增强忧患意识，居安思危，从我做起，率先垂范，大力弘扬新风正气，自觉抵制歪风邪气，我们党的战斗力才能更加坚强，党的执政根基才能更加扎实，党的事业才能永葆生机和活力。

　　二、“三严三实”和“忠诚干净担当”是党的作风建设的时代要求

　　作风建设是为党的历史任务服务的。当前，我们党面临新的形势、新的任务，要全面建设小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面加强党的建设，实现“两个百年”目标，实现伟大的“中国梦”，都必须加强党员干部的作风建设。xx强调的“三严三实”和“忠诚干净担当”就是着眼于解决当前作风方面的突出问题提出来的，具有很强的现实针对性和指导意义。

　　(一)“三严三实”和“忠诚干净担当”的科学内涵

　　xx强调的“三严三实”和“忠诚干净担当”，是在清醒把握党员干部作风现状基础上对改进作风提出的新要求，涵盖了政治建设、思想建设、业务建设、作风建设、品德建设等各个方面，具有很强的现实针对性，蕴含着丰富的时代内涵，是辩证统一的有机整体。

　　严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人讲：“修身齐家治国平天下。”其中“修身”是人生的基点基准。党员干部的思想境界应当胸怀抱负，志存高远。现实中，有的党员干部缺乏高尚的精神追求;有的组织观念淡薄，口无遮拦;有的玩心很重，玩物丧志。严以修身才能铸就金刚不坏之身。我们要养成“省吾身”、“志于道”的良好习惯，时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，从里到外、从上到下反复照一照，反思自己对组织是否忠诚，对师生是否尊重，对岗位是否尽责，对工作是否用心，不断反省自己、改造自己、提高自己。

　　严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

　　权力是一把“双刃剑”。邓小平同志曾告诫说：“我们拿到这个权以后，就要谨慎。不要以为有了权就好办事，有了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可。”要自省自警，谨慎用权、规范用权，如履薄冰，树立正确的权力观，当个人感情同党性原则、私人关系同师生利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，真正做到权为民所用。

　　严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

　　“不能胜寸心，安能胜苍穹?”建国初期，周恩来搬进了中南海西花厅。西花厅是清朝乾隆年间修建的老式平房，潮湿阴冷。身边工作人员多次提出修缮，他说：“我身为总理，带一个好头，影响一大片;带一个坏头，也影响一大片。”对领导干部来说，律己能赢得尊重，树立威望;律己能凝聚民心，汇聚发展正能量。我们要经常审视自己，看一看自我要求严不严?对家人、亲属、身边的工作人员要求严不严?是不是谨慎交友、从善交友、择廉交友?公生明，廉生威，我们只有严以律己，以身作则，才能带出好队伍，养成好的作风、好的师德师风。

　　谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

　　不谋实事、不干实事，历来为世人所诟病;花拳绣腿、华而不实，历来为民众所厌恶。我们党从小到大、从弱到强，历经苦难、走向辉煌，靠的就是“谋事要实”的品质和追求。党员干部都要按照“谋事要实”的要求，处理好长远利益、根本利益、学校利益和个人抱负的关系，一切从实际出发，把远大理想和实现目标结合起来，从眼前做起，从师生期盼的实事做起，绝不能违背广大师生的利益，绝不能违反发展的规律，绝不能脱离实际，绝不能为眼前利益而留下无法弥补的后遗症。

　　创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“创业要实”树立的是一种正确的政绩观导向，体现的是一种责任担当意识，倡导的是一种改革创新精神。党员干部一定要崇尚实干、敢于负责，立足实际，尊重规律，采取的每一个措施都要有针对性，实施的每一个行动都要着眼解决问题，开展的每一项工作都要务求实效。

　　做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

　　73年前，毛泽东写下著名的《改造我们的学习》，严厉批评了“华而不实、脆而不坚”的风气。党员干部做人要实，待人处世要表里如一，在大是大非面前站稳立场，在矛盾问题面前迎难而上，面对歪风邪气坚决斗争。要以实立身、以实为守、以实行事，对组织忠诚老实、对同志诚恳实在、对工作负责扎实、对人民真情实意，努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。

　　忠诚、干净、担当，进一步突出了对党员干部的政治品格要求、党性修养要求和职业素质要求。对党忠诚是政治品格，就是要在党爱党、在党兴党、在党忧党、在党护党，对马克思主义、共产主义信仰的绝对忠诚，对中国特色社会主义信念的绝对忠诚，对党和人民事业的绝对忠诚，在思想上政治上行动上始终同以xx同志为总书记的党中央保持高度一致、与省委保持高度一致。要做到一心一意、无任何条件、唯一的、彻底的绝对忠诚，如果没有对党的绝对忠诚，没有对党中央的绝对忠诚，党员干部就会丢了“魂”，工作就会迷了“向”。个人干净是为官底线，就是要心存敬畏、严格自律，清正廉洁、不贪不腐，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友，行为上清醒，经济上清白，生活上清新，干干净净，一身正气，始终坚守共产党人的精神高地。敢于担当是从政准则，就是要敢想敢做敢当，善谋善为善成，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，始终保持昂扬锐气和蓬勃朝气。衡量干部是不是好干部，关键看是不是践行了“忠诚干净担当”，是不是做到了“忠诚干净担当”，是不是发扬光大了“忠诚干净担当”。每一个领导干部都要把“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，深学细照、躬身实践。

　　“严”和“实”是做人做事做官的基本要求和根本标准，“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、不可分割。“三严”是根本、是出发点，要守住严、防止松;“三实”是目标、是落脚点，要突出实、防止虚。“三严三实”，强调了党员干部要有严肃的政治追求、严格的组织原则、严明的纪律要求，要讲实话、干实事、求实效;“忠诚干净担当” 是做人做官做事的“三要素”，缺一不可。“三严三实”概括起来，实质就是：“严”字当头，重在“实”处。或者说，严是基本要求，实是基本标准。其中，修身是基础，用权是关键，律己是根本，务实是核心，最终达到对党忠诚、个人干净、敢于担当。我们要从严上要求，向实处着力，真正把“三严三实”和“忠诚干净担当”内化于心、外化于行，使清风正气一点点积聚起来，使党员干部的精气神昂扬起来，以“三严三实”和“忠诚干净担当”的过硬作风推动党的事业和学校各项工作的健康发展。

　　(二)“三严三实”和“忠诚干净担当”的时代意义

　　“三严三实”和“忠诚干净担当”是领导干部从政的根本准则。

　　“修身正己立德为人之大本”历来被视为做人处事为官理政的根本。做官先做人，做人先立德;德乃官之本，为官先修德。习总书记多次强调，“为官之本，在于为官一场、造福一方;为官之理，在于讲奉献;为官之德，在于清廉;为官之义，在于明法。”“三严三实”强调修心正身、律己求实，既融合了中华民族传统文化的政治智慧，又把握了思想道德修养的时代脉搏;既强化了领导干部的从政准则，又提升了领导干部的作风标准。

　　“三严三实” 和“忠诚干净担当”是好干部的具体标准。

　　党的事业需要好干部，人民群众期待好干部，干部自身也希望成为好干部。习总书记提出了好干部“五条标准”——信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。焦裕禄是好干部的一面镜子、一面旗帜，严与实是焦裕禄一生最为厚重的底色和本色，他的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操与“三严三实”的要求高度统一。“三严三实”，使好干部的标准更加具体化，是新形势下弘扬焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，为党员干部干事创业提供了努力方向和基本遵循。

　　“三严三实” 和“忠诚干净担当”是党的优良作风的继承。

　　我们党在90多年发展历程中始终视作风如生命，培育形成了一系列优良传统和作风。严密的组织、严格的制度、严明的纪律，保证了全党意志和行动的集中统一;求真务实、真抓实干，保证了各项事业的蓬勃发展。新形势下，领导干部秉持“三严”的内在要求，才能经得起各种考验和诱惑;恪守“三实”的行为取向，才能担当改革重任，创造过硬业绩。

　　“三严三实” 和“忠诚干净担当”切中作风建设的要害。

　　这些年党的作风建设取得了很大成绩，党员干部队伍主流是好的，但作风方面的问题依然突出，“四风”问题不同程度存在。有的党员干部精神懈怠、得过且过;有的弄虚作假、做表面文章;有的目无群众、摆谱作秀;有的推诿扯皮、好大喜功。这些现象都是要求不严、作风不实所致，严重影响了党的形象，阻碍了党的事业发展。“三严三实”的提出，彰显了中央从严治党、推进作风建设的坚强决心。

　　三、正确把握xx对**发展的新要求

　　去年我们深入学习了xx的系列重要讲话精神，今年初始，xx又视察了**，对**经济社会发展提出了新的更高的要求。践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，推进**的跨越发展，是担负全省党员干部肩上的重任。我们一定要按照省委的要求，结合学校的实际，把xx视察**时重要讲话精神学习好、贯彻好、落实好。

　　1月19日至21日，中共中央总书记、xx、xxxx在**省委书记李纪恒、代省长陈豪陪同下，来到昭通、大理、昆明等地，看望鲁甸地震灾区干部群众，深入企业、工地、乡村考察，就灾后恢复重建和经济社会发展情况进行调研，同鲁甸灾区干部群众进行了交流，视察了大理市湾桥镇白族聚居村和大理国家级经济技术开发区、昆明火车南站规划和工程建设情况，还同怒江傈僳族自治州贡山独龙族怒族自治县代表进行了座谈。

　　在**考察期间，xx听取了**省委省政府工作汇报，对**经济社会发展取得的成绩和各项工作给予肯定。xx指出，近年来特别是党的十八大以来，**认真贯彻党中央决策部署，扎实推进面向西南开放重要桥头堡建设，基础设置建设力度加大，转方式调结构稳步推进，改革开放不断深化，扶贫开发、民生保障、社会治理、生态文明建设有新的进展，城乡居民收入和生活水平持续提高，改进党风政风社风方面取得新成效。特别是过去的一年中，**大事难事多发，自然灾害频繁。党中央时刻关心着**各族群众的安危冷暖。面对鲁甸6.5级、景谷6.6级地震，**有序有效组织开展抗震救灾和灾后恢复重建工作，灾区群众基本生活得到较好保障，恢复重建工作进展顺利。省委和省政府主要领导职务调整交接顺利完成。中央对**的工作是肯定的。

　　总书记的讲话归结起来就是“12345”，即：一条路子、二项要求、三大定位、四个全面和五个着力。一条路子就是要闯出一条跨越式发展的路子;二项要求就是要主动服务和融入国家发展战略、要谱写好中国梦的**篇章;三大定位就是努力成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵和面向南亚东南亚辐射中心;四个全面就是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党引领各项工作;五个着力就是着力保持经济平稳健康发展，着力推进现代农业建设，着力推进生态环境保护，着力推动民族团结进步事业，着力发挥党组织作用、从组织上落实从严治党。

　　(一)要正确把握**跨越发展的新任务。

　　xx指出，**地处祖国西南边疆，是我国连接东南亚、南亚的重要大通道。随着我国实施“一带一路”战略，**将从边缘地区和“末梢”变为开放前沿和辐射中心，发展潜力大，发展空间广。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要**更好发展。中央将支持**加快经济社会发展，希望**全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，用全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党引领各项工作，主动服务和融入国家发展战略，闯出一条跨越式发展的路子来，努力成为民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心，谱写好中国梦的**篇章。

　　(二)要正确把握推进**跨越发展的新举措。

　　xx强调，我国经济发展进入新常态，这是我国经济发展阶段性特征的内在反映，是经济总量越大、增长速度就会越稳这一基本规律的内在体现，并没有改变我国是世界上最大的发展中国家这一国际地位。对**这样一个有着4700万人口的欠发达省份而言，一定要牢牢抓住发展这个党执政兴国的第一要务不动摇，一是要在推动产业优化升级上下功夫，坚持以提高经济发展质量和效益为中心，把转方式调结构放到更加突出位置，加大产业优化升级力度，加快推动产业结构由中低端向中高端迈进。二是要在提高创新能力上下功夫，聚集创新人才，坚持培养和引进相结合，补上**创新人才缺乏的短板，加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成创新合力，扎扎实实走出一条创新驱动发展的路子来。三是要在加快基础设施建设上下功夫，以改革的思路，多渠道筹措建设资金，着力推进路网、航空网、能源保障网、水网、互联网等设施网络建设，加快国际大通道建设步伐，形成有效支撑**发展、更好服务国家战略的综合基础设施体系，从根本上改变基础设施落后状况。四是要在深化改革开放上下功夫，**经济要发展，优势在区位、出路在开放。要利用**的优势，积极主动面向南亚、东南亚地区，面向印度洋周边经济圈，完善各类重点开发开放实验区、边(跨)境经济合作区、综合保税区等开放平台的功能和作用，完善孟中印缅经济走廊、大湄公河次区域合作、滇印滇缅合作以及**同越北老北合作机制，办好南博会，使**成为对外开放的新高地。要积极推进改革，把中央出台的改革举措真正落到实处，为经济社会发展提供强大动力。

　　(三)要正确把握**跨越发展的基础保障。

　　xx指出，要始终坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，坚持城乡统筹发展，坚持新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步推进，全面改善农村生产生活条件，实现城乡发展一体化。要把生态环境保护放在更加突出位置，像保护眼睛一样保护生态环境，在生态环境保护上一定要算大账、算长远账、算整体账、算综合账，不能因小失大、顾此失彼、寅吃卯粮、急功近利。民族团结是我国各族人民的生命线，**是全国民族工作任务最重的省份之一，要坚持和完善民族区域自治制度，坚定不移执行党的民族政策，广泛开展民族团结教育，注重把建设各民族共有精神家园作为战略任务来抓，培育和弘扬社会主义核心价值观，抓好爱国主义教育这一课，使各民族人心归聚、精神相依，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

　　(四)要正确把握推进**跨越发展的关键力量。

　　xx强调，**要实现富民强省、稳边固边的目标，关键在加强和改善党的领导。党的十八大以来，**扎实开展党的群众路线教育实践活动，下大气力改进作风，从严治党取得新成效，这些工作要毫不松懈抓下去。不久前，省委又部署今年上半年组织开展“对党忠诚、个人干净、敢于担当”主题教育活动，要切实抓出实效。关于从严治党，党中央的态度很鲜明，就是要采取一切措施，认真地而不是敷衍地、深入地而不是表皮地解决党内存在的各种矛盾和问题。各级党组织要在从严治党上进一步做起来、实起来。无论哪一层级、哪一领域的党组织，都应该严肃认真对待党赋予的职责，按要求进行严格的组织管理。党组织要管理党员、干部，党员、干部要自觉接受党组织管理，也是我们党的一个重要规矩。要深刻吸取白恩培、高严、李嘉廷等严重腐败案件的沉痛教训，坚持思想建党和制度建党，加强组织制度建设和组织日常管理。组织对党员、干部的管理已有的制度很多，主要问题是执行不力、约束不强。解决党内存在的问题，根本在于严格管理标准、延伸管理链条、落实管理责任，使每个党员、干部都及时纳入组织管理，使党组织对每个党员、干部都做到情况明、问题清、措施实。各级党组织要切实履行管党责任，结合实际建立健全管党机制。各级领导干部特别是主要领导干部要时时处处严格要求自己，努力做让党放心、让人民满意的好干部。

　　四、以“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，正视学校实现跨越发展和党员干部队伍中存在的问题

　　省委要求，要把xx重要讲话精神转化为凝聚全省各族人民团结奋斗的强大动力，转化为党员干部“忠诚干净担当”的过硬作风，转化为主动服务和融入国家发展战略的务实举措，以更加奋发向上的精神状态、更加扎实有效的措施办法、更加高效务实的工作作风，全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治省、全面从严治党，科学谋划“xx”，奋力把我省建设成为民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心，谱写好中国梦的**篇章。

　　结合学校的实际，我们就是要认真按照省委的要求，对照“三严三实”的要求，真正找准学校发展和干部队伍中存在的问题，解决好存在问题，为实现跨越发展创造良好的作风氛围。从目前，学校发展的态势上讲，总体是好的，我们教学质量不断提升，**学成功通过教育部认证;招生录取、毕业生就业始终保持了良好的发展态势;科学研究实现新的突破，去年成功获得了一项**省科技进步一等奖;毕业生德育答辩工作荣获“第三届**省宣传思想文化工作创新奖”，成为全省唯一一家获此殊荣的学校;学校连续获得平安校园称号;始终保持了**省收费示范校的殊荣;党风廉政建设考核连续获得优异成绩，成为省廉政文化建设示范点。各项工作都取得新的可喜成绩。但是我们也必须正视存在的问题，例如：

　　一是学校跨越发展的态势还没有真正形成。

　　存在着办学理念、改革意识、市场观念、开放理念不够鲜明、不够强;对当前高等教育面临的新形势和新任务研究、对高等教育科学发展规律的把握不够;在困难中应对复杂局面的能力、把握机遇的能力，推进学校发展的办法和措施还不够有力等一系列问题。必须着力解决好发展思路不清、发展信心不足、发展质量不高、发展后劲不足等问题，尤其要解决各级领导干部的思想观念不适应跨越发展要求的问题，对科学发展的规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多的问题。

　　二是学校内涵建设方面存在差距。

　　主要是教育思想观念仍有待于更新，办学定位、办学特色不够明显;以“学生为中心”的育人理念需要进一步巩固，校风教风学风建设有待进一步加强;学科、专业和课程设置、教材建设还有明显差距，有的专业的内涵建设需要突破，高水平专业建设亟须加强;重点发展与整体推进、当前发展与长远发展、规模扩张与内涵提升的关系还没有真正处理好，人才观念、培养方式、教育内容、教学方法改革创新意识不够强;人才培养特色不够突出，高层次领军人才培养不足，在人才培养的重点领域尚需形成新的突破。

　　三是服务地方经济社会发展方面存在差距。

　　主要是“围绕中心、服务大局”的意识还不够强，对学校改革发展如何服务经济文化大省建设、如何引领****事业和民族医药事业发展的研究不够;优势学科、特色学科和社会需求学科的发展水平还不够高，学科资源优化整合不够有力，学科建设规划还没有真正适应**经济社会发展的需要;产学研衔接，创新人才培养适应**现代化建设和**产业现代化要求，支撑社会和地方发展的能力不够强;发掘科技创新潜力，优化社会服务体制机制，协调校研、校企、校地合作，发挥科技和人才优势服务经济社会发展等方面都还有相当的差距。总的讲，就是社会服务能力需要进一步提升，体现**特色的服务范围需要进一步拓展，服务层次需要进一步提高，服务规模需要进一步扩大。

　　四是学校内部管理运行机制有待完善。

　　主要是党的建设机制和措施还不够完善;适应拔尖创新人才、实用型人才培养的运行体系和管理机制还没有真正形成;实践教学体系和运行机制还不够完善;强化教学管理的评估体系还没有真正形成良好的运行机制;教学资源、资产运作的高效利用机制还没有真正建立;围绕提高工作效能，强化目标管理、强化考核的有效人事管理机制还需进一步探索。学校还没有真正形成一种相互尊重、相互理解、相互关心、相互支持、相互激励，全体师生各尽其能、各展其长、各得其所，和谐相处、干事创业的良好人际环境和氛围。

　　从干部队伍的素质来看，党的群众路线教育实践活动开展以来，学校党委旗帜鲜明地反对“四风”，学校的党风、政风、校风、教风、学风得到明显改善、呈现出新的气象。可以说，我们的干部队伍作风总体是过硬的。比如，有一个学院的学生管理科科长，履职伊始，就将该学院的学生宿舍全部走访一遍，这是工作务实担当的一种表现。但要看到，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”还没有根除，党员干部队伍中党性不强、作风不正、执纪不严的问题，一些党员干部的理论素质、思想素质、业务素质还不适应推进学校跨越发展的要求。初步分析，我们的干部队伍中，还存在以下的问题：

　　一是存在思想信念减退、精神状态不佳的问题。

　　有的党员干部理想信念动摇，意志消沉。有的精神空虚，缺乏健康向上的精神状态，生活情趣低俗。有的精神懈怠，开拓创新、攻坚克难的干劲不足，口头喊改革、创新，实际上没有动作，没有措施，不想惹麻烦，不想花力气，满足于做四平八稳。有的墨守成规、不思进取，得过且过，拈轻怕重、畏难怕苦，工作上缺乏主动性和创造性。有的重业务、轻党务，重学术、轻师德，对师生的思想政治工作和师德师风建设口头上高度重视，措施上软弱无力。思想政治理论课教学方法简单，内容单调，枯燥无味，吸引力不强。有的教师有意无意地在课堂上发牢骚、讲怪话。立德树人意识淡漠，缺乏耐心细致的思想政治工作，疏于对学生真实思想状况的掌握，解决不了学生思想实际问题。有的在发展学生党员工作上标准降低，程序缩减，工作不够规范。

　　二是存在理论学风浮躁、学以致用不足的问题。

　　有的党员干部不注重理论学习，存在应付思想，学习的系统性不强，学习效果不佳，没有长期的学习计划。政治理论资料不少、却翻得很少，干部在线学习挂在网上、基本任务完成不了。有的党员干部重视业务学习，忽视政治理论学习，政治学习想来就来，想走就走，借口忙教学科研业务，学习“靠边站”。有的理论学习流于形式，签签到，读读报，见见面，聊聊天，人来心没到。有的学习脱离实际，针对性不强，敷衍了事，浅尝辄止。

　　三是存在执行力度不强、工作办事拖沓的问题。

　　有的学校党委会议、校长办公会议作出的决定执行不力。有的工作重部署、轻落实，一些工作停留在开了会、下了文、讲了话，许多制度写在纸上、贴在墙上、挂在网上，缺乏督促检查。一些应该解决、能够解决的问题久拖不决。有的过分依赖于考核评估手段来搞管理，有效推进本单位工作的办法不多，考核评估做样子走过场，使得下级单位搞上有政策、下有对策，弄虚作假、应付了事。有的纪律松弛，迟到早退，消极怠工，甚至上班时间干一些与工作不相干的事情;有的眼里无组织，嘴上无真话，手上不出实话。有的干部本职工作花的时间少，业余工作花的时间多，本职工作与兼职工作本末倒置。

　　四是存在官僚邪气渐长、作风漂浮不正的问题。

　　有的同志官本位思想严重，工作中盛气凌人，摆架子;有的人谋事不实，一天到晚总盯着别人怎么做，很少思考自己应该怎么做，还有的干部只盯着别人做的不好的，总不检讨自己做得不足的;有的教师不潜心教书育人和学术研究，一门心思想“当官”;有的科学精神不足，科研成果过分注重数量指标，存在花钱买论文、胡拼乱凑“成果”等学术浮躁现象;有的在评优评先、科研立项、职称评审、绩效奖励中，领导优先，没有谦让精神;有的党员干部利用行政权力抢占学术资源，在校内与一线老师争项目，热衷于追逐各种学术头衔和学术荣誉，扎扎实实做打基础、利长远不够，在做好人才梯队建设上不愿下功夫。

　　五是存在组织观念不强、为人貌合神离的问题。

　　有的部门单位不按决策机制行事，在一些部门单位内的重大问题上，不做深入细致的调查研究，不注意听取师生意见，不按程序办事，有时“拍脑袋”决策，甚至在决策中夹带“私货”。有的党员干部缺乏讲真话、讲实话、平等讨论研究问题的胸怀，没有开展批评与自我批评勇气。有的同志之间不讲团结、讲和谐，貌合神离，甚至拉帮结伙，搞小团体。有的大局意识不强，工作中分工如分家，互相不通气，互相不合作。有的甚至将自己分管的事视为自家的“自留地”，画地为牢，容不得他人介入。有的讲话不注意场合，不注意身份，不遵守纪律，发牢骚、讲怪话，会上不说、会后乱说，当面不说、背后乱说，人前像个乖乖虎、背后是个跳跳虎。

　　六是存在群众观念淡薄、服务质量不高问题。

　　有的职能部门不务实，不考虑基层实际，不体谅基层难处，习惯于以文件落实文件，以会议落实会议，致使基层单位和教职工疲于应付，正常教学科研活动受到干扰。有的调研不深、不细，看材料多，看现场少，听汇报多，听师生意见少，实际情况摸得不准，“坐在家里想路子，跑到下面找例子，关起门来写稿子”，工作的文件、措施有的照搬照抄，脱离实际，工作落实不力。有的习惯“当官做老爷”，服务意识淡漠、服务能力低下、服务态度不佳，门难进、脸难看、话难听。有的部门办事流程复杂、效率不高、作风拖沓，部门之间相互推诿扯皮，对师生反映的问题和困难不及时处理，对师生的来访、来电、来信、求助冷漠敷衍。有的无视纪律，上自由班，擅自离岗。

　　七是存在追求安逸享受、没有担当精神的问题。

　　有的党员干部主要精力没有放在干事创业上，工作上向低标准看齐，生活上向高标准看齐，不比工作比待遇，不比奉献比享受。有的只注重向基层和教职工交任务、压担子，自己拈轻怕重，只说不做，不亲力亲为。有的教师和机关干部纪律松弛，无精打采，上班做私事。有的责任心不强，不敢担当，对工作敷衍应付，懒惰平庸。有的怕得罪人，不讲原则，当“老好人”，该抓的不抓，该管的不管。有的有利可图的时候争当主角，需要担当的时候往后退缩，遇到困难和矛盾绕着走，面对突出问题和工作难题要么回避，要么推诿，总讲客观原因，不找主观原因。

　　这些现象虽然只存在在少数干部身上，但就像窗户一样，只要有一个微小的裂口，窗户纸的裂口就会被风越吹越大。这些现象虽少，但也引起破窗效应，严重影响学校的党风、政风、校风、教风、学风和工作作风。

　　我们必须高度重视，始终紧绷作风建设这根弦，打好作风建设的攻坚战和持久战，推动作风建设新要求落地生根，营造风清气正的良好政治生态。这样才能凝心聚智、团结一致，推动学校的跨越发展。

　　五、主动融入和服务地方经济发展，推动学校跨越发展

　　服务地方经济发展是高校的重要职责。增强服务地方经济社会发展能力是当前高校一项重大、紧迫、艰巨而持久的任务, 对建设创新型社会、构建服务型教育体系、增强内在发展动力和高校谋求自身发展等具有重要的现实意义。高校的人才培养应充分考虑地方经济发展需求,结合区域经济发展及特色产业情况,培养更多适合地方经济发展需要的优秀人才,应注重科研与地方经济相结合,为地方经济发展提供智力和技术支持。我们必须坚持统筹发展、注重特色，做到教学科研并进、规模质量并重，不断增强服务全省经济社会发展，特别是**事业和民族医药事业发展的服务能力。

　　(一)顺应经济社会发展要求，提升人才培养质量。

　　必须培养大批的适应医改要求、适应卫生事业发展要求、适应**事业发展要求的**人才，遵从高等**教育规律，进行长学制高等**教育教学改革;发挥**在“大健康”时代的作用，努力培养**健康养生预防保健人才;加强德育教育，努力培养医德高尚、能够服务基层的**人才。要进一步要强化教学中心地位，突出学校的专业特色;加强**师资的培养，提高教师的水平;加强学生的学风建设，规范淘汰制度，改革传统的学习效果评价方式，对学生学习效果的检验采用直接评价、论文评价、实践评价、考试评价、综合评价等多种评价方法，全面考核学生的学习效果。围绕建设一支高素质的教师队伍，进一步实施人才强校战略。认真打造学科团队和教学团队，认真制定并实施高层次人才培养计划，加大高层次人才培养力度。

　　(二)围绕建设经济强省重大战略需求，提升特色优势学科建设水平。

　　努力形成我校学科发展战略方向和若干战略重点，建设一批教学科研创新团队，增强科技创新和社会服务能力。集中力量，发挥优势，着力加强品牌特色专业建设;进一步拓展立项渠道，着力抓好科研新的方向和新的增长点;不断提升基础研究和创新能力，充分发挥科研骨干在科技创新中的重要作用，加大科技成果转化，成立科技产业经营管理有限公司，为社会发展多作贡献。要积极深化体制机制改革，加大人才培养模式改革力度，积极探索适应拔尖创新人才、实用型人才培养的两项运行体系和管理机制;完善实践教学体系、管理体制和运行机制;坚持评估标准，强化教学过程管理，形成长效奖惩机制;健全完善质量管理规章制度，进一步强化广大教师的质量意识;加强国有资产管理，健全资产管理制度;继续深化人事分配制度改革，逐步实行目标管理、强化考核，努力提高工作效能。

　　(三)发挥学校自身优势，提升服务**产业发展的科技水平。

　　****学院是我省**人才培养的重要阵地，也应该是**技术的前沿阵地。要把为地方、企业增强**发展实力提供技术服务作为贯彻落实习总书记重要讲话精神，突出实践特色的重要内容，充分发挥人才实力强的优势，组织专家教授深入地方和**企业，积极开展科技帮扶，大力推进科技成果产业化。要有计划地组织中青年专家进驻地方、企业，联系实际，把地方、企业难题作为科技攻关的重点。帮助地方解决在**产业发展中遇到的技术难题，帮助企业解决在生产过程中遇到的技术性难题。要积极广泛地与地方、企业搭建技术创新平台，积极推进科技成果产业化;一方面，要积极创造具有自主知识产权的技术成果，另一方面，要通过各种渠道努力向企业推介具有自主知识产权的科技成果。确保每年能组织一批技术成果项目向企业推介，并确保有相应数目的签约项目。

　　(四)强力推进产学研结合，提升融入地方经济建设发展的实力。

　　要积极整合校内资源，以推进产学研结合为纽带，通过与地方政府签定战略协议、建立合作关系，使双方优势互补，共建共享，谋求更宽领域和更高层次上的全面合作，实现共同发展。要由相关职能部门牵头，加强、加快与地方政府的合作对接，争取能与有关地方州市、县签订战略合作协议。重点面向**产业、民族医药产业，着力打造与政府、企业等机构合作的社会服务平台，推动自主创新成果走向产业化。要进一步推进**产业发展研究院的工作，力争在推进****产业振兴计划中有所作为，充分发挥专业人才优势，为地方政府经济决策献计出力。

　　(五)传承和弘扬先进文化，提升繁荣发展**文化的核心地位。

　　在学习贯彻xx重要讲话精神中，要把创造、传播、交流优秀的**传统文化作为一项重要内容，积极为**文化繁荣建设服务。要在现有学校**文化讲坛的基础上，积极与**卫视等媒体合作推进**养生讲坛，积极创造各种条件扩大对社会健康保健的服务水平与层次。要进一步深化进社区服务、学生“三下乡”活动，精心组织师生开展**医疗、保健进农村、进社区、进企业、进机关活动，传播**传统优秀文化，巩固和提升基层**传统优秀文化建设地位。必须做到质量、效益和速度的统一，注重将学校发展的速度、规模和效益结合起来，将学校发展和**经济社会发展结合起来，重视知识资源和人力资源开发，坚持统筹兼顾，强化全局意识，正确处理各部门和学校整体的关系、学校发展和区域经济社会发展关系，把局部利益和整体利益、当前利益和长远利益结合起来。

　　最后，我就深入开展好“三严三实”、“忠诚干净担当”专题教育，再强调几点要求：一要在深入学习上下功夫。希望大家进一步认识xx重要讲话的重大意义，切实把思想和行动统一到讲话精神上来;深刻领会讲话的思想内涵和精神实质;认真结合实际，切实学习宣传贯彻好xx重要讲话精神。各级党组织、各部门单位要把学习贯彻xx重要讲话精神作为当前的首要政治任务，认真组织学习好讲话精神，把全校师生员工的思想统一到xx的重要讲话精神上来，统一到学校推进学校跨越发展的要求上来。三要在提高觉悟上下功夫。各级党组织积极采取专题讲座、上党课、交流研讨等形式，深入抓好“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，提升学习实效，切实提高党员干部的思想、政治觉悟。党组织书记要带头讲党课、抓好集中学习活动、抓好个人自学。既要树立正面典型、凝聚强大正能量，也要剖析反面案例，强化警示教育，推进廉政文化建设，营造风清气正的育人环境。三要在谋划发展上下功夫。要认真研究谋划，把xx的讲话精神贯彻落实到具体工作中，贯彻落实到“xx”规划的谋划之中。按照xx关于“谋事要实、创业要实”的要求，努力在服务地方经济社会发展的进程中增强办学实力;在推进内涵建设、增强办学实力的进程中提升服务经济社会发展水平。四要在深化整改上功夫。持续深化党的群众路线教育实践活动整改落实，对教育实践活动提出的整改措施要一项一项地加以落实。要深入开展以严禁领导干部插手工程建设、严禁违规插手招生、严禁违规插手人事聘任工作、严禁领导干部插手职称评定、严禁领导干部收受“红包”、严禁违反党的组织人事纪律为主要内容的专项整治，确保整改工作取得更大的成效。五要提升舆论引导上下功夫。要坚持正确舆论引导，全面抓好宣传引导，通过学校、社会媒体等宣传渠道，宣传好学校开展专题教育、作风建设、整改落实等方面的好经验、好做法、新成效，为专题教育营造良好的舆论氛围。要积极做好学校专题教育和整改落实的开展情况的上报工作，做好上情下达、下情上报工作。

　　同志们，“三严三实”和“忠诚干净担当”，是我们党对作风建设提出的新要求，是党的作风建设理论的新发展。认真践行“三严三实”要求、做到“忠诚干净担当”，是对党的优良作风的继承和发扬，是落实好干部标准的具体行动，是持续改进工作作风的必然要求，对于我们永葆党的优良作风，全面加强党的执政能力建设，全面深化改革，全面推进依法治校，建设特色鲜明的区域性**大学具有十分重要的意义。

　　全校广大党员干部要自觉坚定理想信念，坚定道路自信、理论自信和制度自信，不断用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作;要始终牢记根本宗旨，把师生满意、群众满意作为检验一切工作的标准，确保我们的工作建立在深厚的群众基础之上;要切实强化责任担当，坚持勇于担当就是态度、破解难题就是业绩，真正在攻坚克难中施展才能，在应对考验中提升本领，在推进发展中成就事业;要始终坚持求真务实，集中精力抓学校第二次党代会确定的奋斗目标和‘xx’规划的落实，真正把那些打基础、利长远的事情做实做好;要始终遵守党的纪律，把维护党的政治纪律放在首位，自觉维护党的集中统一、维护中央权威，做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉，始终同中央保持一致，严格执行民主集中制、党内组织生活制度，执行请示报告制度，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，严格执行中央八项规定和省委实施办法，自警自醒，力戒骄奢，清正廉洁，勤政为民。严格按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，切实解决好作风方面与新形势新任务不适应、不符合的问题，切实把目前作风建设的好势头保持下去，使作风建设的要求真正落地生根，从而担负起我们这一代“**”的历史使命，为建成特色鲜明的区域性高水平**大学作出新的更大贡献!

本文来源：https://wenmi.jxxyjl.com/fayangao/107458.html