老师对学生的学年总结200字|老师在新生部学年总结表彰大会上的发言
【wenmi.jxxyjl.com--发言稿】
我是计算机学院2011级辅导员王蓓金，有幸作为新生辅导员代表在此发言，我深感荣幸！
有人说，辅导员是“多面手”，是“全能超人”，既是学生思想上的“指路人”、学业上的“引导者”、又是情感上的“守护神”、生活上的“勤务兵”……这一个个温暖而不失庄重的别称，时刻提醒着我，肩头的责任和使命有多重，在辅导员这条道路上，需要格外认真而努力的前行！
以下是我工作以来的几点体会，请各位领导、老师指正。
首先，我要感谢学校、学工处、新生部以及学院各级领导、老师的关心和帮助，感谢同学们的给予我的大力支持。在工作中，我坚持“一个中心、三个着眼于”为根本出发点，着力做好新生的适应养成教育、学涯规划教育。为使新生更快的适应大学，我以“一日生活制度”为抓手，一早带三早，积极组织学生参与新生部“相跃在清晨”的晨操活动， 通过深入动员，及时跟操，学院的早操队伍出勤率高、集合迅速、形式多样，赢得了新生部领导的一致好评；以“文明宿舍创建”为重点，制定了“宿舍公约”，完 善了“班级互查”制度，使宿舍成为学生们的心灵之家；同时，以周点名、主题班会、团日活动及谈心为主要工作平台，相继开展了“我的大学”、“优秀学长经验交流会”、“个人学期总结及新学期计划”等征文和交流活动，做好学生的学涯规划指导，使学生能够自我认知，自我悦纳，完成角色转变，认识大学生活，并初步制定自己的学涯规划。
作为一名新时代的年轻辅导员，工作形式和渠道要更加的贴近学生，富有吸引力。qq、飞信、人人网空间，都是我和学生们的交流平台。为了增强周点名的教 育效果，我精心准备ppt，内容涵盖主题教育、学风、纪律、内务、时政、安全稳定等各个方面，力争使每一次点名成为同学们取长补短、自省提升的过程。
倾听是通往心的桥梁，真诚是打开心灵的钥匙。平时工作中，我会用一个女辅导员特有的细腻触角去跟同学们谈心，给予他们充分的尊重与理解，引导同学们解 决好每一个的问题。多少次因与学生谈话太晚而不得不站在寒风中等待楼管开门，然而，每每想起自己的帮助能让一个个困惑的心变得踌躇满志时，内心就充满了温 暖。赠人玫瑰，手有余香。在那一刻，我深深地体会到学生的成长和快乐，是辅导员最大的幸福！
学，然后知不足；教，然后知困。自工作以来，我一刻也不敢放松学习，学校为辅导员量身打造的“五大提升平台”让我看到了自身的不足及今后努力的方向。 通过新生部每周的工作例会、同事间的座谈交流，博采众长，着实受益匪浅。近日，我校获评“陕西省高校辅导员队伍建设先进单位”，全国各大高校纷纷来校观摩 学习。完善的考核机制、严谨的制度建设、灵活的职称评定、优厚的薪酬补贴，无不体现了学校对辅导员工作的重视与支持，作为一名西电辅导员，我倍感自豪！
在结束今天的发言之前，我还想多说几句心里话：对于辅导员这项事业，我心存崇敬；对于已取得的成绩，我心存珍惜；对于理解、支持和指导我的各位领导、 老师和同学们，我心存感激！辅导员工作的意义，不在于有多少同学毕业后拿到高薪优酬，而是要让同学们知道人生的目标、奋斗的方向，在十年、二十年之后真正 成为社会的中流砥柱。让我们用崇高的职业精神和宽广的事业情怀，用“爱”和“智慧”来对待我们的工作，用实际行动去诠释我们对这份事业的热爱！
在此，我谨代表全体辅导员郑重承诺：我们绝不辜负各位领导、老师的厚望，绝不辜负各位同学的信任，我们将继续秉承“以人为本，德育为先，成才第一”的 理念，虚心向学生工作的专家、前辈们学习、请教，以如火的热情、高度的责任心和使命感，积极主动地开展工作，真正成为学生的良师益友，做一名让领导放心， 让同学们满意的辅导员！
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