[教育质量分析研讨会实施方案]副县长在全县教育质量分析研讨会上的讲话

发言稿 2024-12-22 网络整理 晴天

【wenmi.jxxyjl.com--发言稿】

  同志们:

  今天,我们在这儿召开全县教育质量分析研讨工作会议,主要任务是,总结分析我县中小学教育教学质量现状,认真查找影响我县教育质量的症结和根源,研究并落实全面提高教育质量的措施和办法,促进**教育事业又好又快发展。刚才,教体局与各校签订了教学质量目标责任状;一些学校作了很好的交流发言,总结了过去的经验,提出了今后的 工作思路;王义平同志代表教体局作了系统全面的教育教学质量分析报告,报告分析透彻,定位准确,指导切实;罗春虎同志就提升教育质量问题做了一个很好的动员和强调,话说得很到位,我完全同意。为进一步统一思想,坚定信心,强化措施,真抓实干,奋力开创我县教育教学质量的新局面,下面我再讲四点意见。

  一、认清我县教育发展面临的形势,切实增强提高教育质量的责任感和紧迫感

  近几年来,在县委县政府的正确领导下,经过教育战线全体同志的共同努力,我县教育得到了长足发展,办学水平得到了较大提高。一是学校布局调整和寄宿制学校建设成效显著,校舍条件显著改善,育人环境明显优化;二是随着“现代远程教育项目”的完成和“普实”的达标验收,学校教学设施配套水平明显提高;三是教育教学管理不断加强,教育教学改革不断深化,推动了学校教育教学工作的有序运行;四是师资队伍素质得到增强,教师紧缺、学科不配套等问题逐步得到解决;五是推进贫困山区教育均衡发展工作走在了全省前列,得到了省教育厅的充分肯定和重点支持。这些成就,为我们进一步做好教育工作奠定了基础,增强了信心。

  纵向看历史,成绩显著;横向看发展,天外有天。虽然我县教育事业面临的形势很好,但今年高考和中考的接连失利,为我们敲响了警钟:今年高考我县上二本线以上194人(其中体艺23人),在全市排名第七;中考平均成绩比全市平均成绩低51分,名列全市第八。这与**经济社会发展速度在全市位居前茅的现象形成强烈反差,也与**教育整体形象在全市、全省快速提升极不协调,这样的成绩**的老百姓是极不满意的!直面**教育教学质量的现状,我们必须深刻认识到,全面提升教育教学质量已刻不容缓,成为摆在我们面前的一项最重大的任务。我们必须从以下几个方面,充分认识提高教育质量的必要性和紧迫性,齐心协力,团结奋战,坚决打好质量翻身仗,改变我县教育质量的被动局面。

  一是现代化建设对人才提出了新的更高的要求,在经济社会快速发展的今天,如果没有高质量的教育和人才队伍的支撑,**的经济社会发展必将后继乏力。

  二是办学条件得到改善以后,我们必须将如何提高教育教学质量作为第一要务来抓紧抓实,实现我县教育工作由重硬件建设到重质量提高的战略转移。

  三是随着人在社会生存竞争力的加剧,加上独生子女的增多,家长迫切希望自己的子女接受优质教育,促使我们必须满足社会的企盼和家长的愿望,努力提高教学质量。

  四是我县教育教学的质量现状,要求我们必须大面积提高教育教学质量。目前我县初中毕业生及格率、良好率、优秀率、平均成绩不高;高中人数的增长与高考上线人数的增长未同步发展,上线总人数和考取重点大学的人数偏低;小学城乡之间、乡镇之间、学校之间甚至不同学科之间的学业成绩也很不平衡。12345

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