[我国高中阶段教育发展的基本趋势是]高中阶段教育发展统计公报范文
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全省高中段教育(包括普通高中、职业高中、普通中等专业学校、成人中等专业学校和技工学校)共有学校1048所,比上年减少38所;招生58.16万人,比上年减少0.06万人;在校生为163.12万人,比上年增加4.42万人。全省学前3年到高中段的2017年教育普及率为97%,比上年提高0.5个百分点。初中毕业生升入高中段的比例为97.97%,比上年提高0.27个百分点,升入普高和中职的普职比为1:0.99。高中段教育毛入学率为92.5%,比上年提高0.5个百分点;高中段教育巩固率98.66%,与上年持平。
普通高中学校569所,比上年减少13所;招生30.09万人,比上年增加0.07万人,增长0.2%;在校生88.02万人,比上年增加2.47万人,增长2.9%;毕业生27.37万人,比上年减少1.21万人。普通高中专任教师6.23万人,比上年增加0.18万人,生师比14.1:1。专任教师学历合格率98.5%,比上年提高0.3个百分点。普通高中生均校舍建筑面积22.9平方米;生均教学仪器设备值2446元;生均图书38.9册。普通高中体育运动场(馆)面积达标校数比例为94%;体育器械配备达标校数比例为96.1%;音乐器材配备达标校数比例为95.4%;美术器材配备达标校数比例为96.5%;理科实验仪器达标校数比例为96.7%;建网学校比例为98.4%。
中等职业教育(包括职业高中、普通中等专业学校、成人中等专业学校和技工学校)共有学校479所,比上年减少25所;招生28.06万人,比上年减少0.14万人;在校生75.1万人,比上年增加1.94万人;毕业生21.37万人,比上年减少1.92万人。中职毕业生中获得职业技术证书的人数为15.56万人,占毕业生总数的83.1%。完成农村预备劳动力培训3.6万人。中等职业教育专任教师3.05万人,生师比21:1,专任教师学历合格率为92.3%,比上年提高0.8个百分点。双师型教师占专任教师和专业课教师的比例分别达30.4%、63.9%,分别比上年提高3.8个、6.7个百分点。中等职业学校办学条件,生均校舍建筑面积15.66平方米,比上年增加0.06平方米;生均图书22.8册,比上年减少0.3册;生均仪器设备值3735元,比上年增加417元。
――职业高中313所,比上年减少17所;招生18.65万人,比上年减少0.41万人;在校生50.02万人,比上年增加0.52万人;毕业生14.6万人,比上年减少1.53万人。职业高中教职工2.8万人,比上年减少0.02万人;其中专任教师2.34万人,与上年持平。
――普通中等专业学校45所,比上年减少2所;招生3.98万人,比上年增加0.23万人;在校生10.62万人,比上年增加1.1万人;毕业生2.7万人,比上年减少0.39万人。教职工0.54万人,专任教师0.43万人,各比上年增加0.05万人。
――成人中等专业学校53所,比上年减少6所;招生1.53万人,比上年减少0.07万人;在校生3.58万人,比上年减少0.17万人;毕业生1.44万人,比上年增加0.01万人。教职工0.17万人,专任教师0.11万人,分别比上年减少0.02万人、0.01万人。
――技工学校68所,与上年持平;招生3.91万人,比上年增加0.12万人;在校生10.88万人,比上年增加0.49万人;毕业生2.63万人,比上年减少0.01万人。
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