[校长在教研会上的讲话]校长在教研会讲话
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尊敬的老师们:
大家好!
盛世金秋,我们又迎来了新的学年。在此,我代表学校,向多年来在教育教学岗位上作出优异成绩的你们,致以崇高的敬意!
七月十三日,全国教育工作会胜利召开,并且颁布了《未来十年教育发展纲要》,胡-总-书-记,温-家-宝总理分别发表了重要讲话,国务委员刘延东作了总结发言。全教会的召开,为我国未来十年的教育改革发展指明了方向、明确了目标、奠定了基础,作为我们基础教育工作者,责无旁贷!
XX年是我们创造“全市拔尖、全省一流、全国知名”的关键性一年。过去的两年我们的成就虽然有目共睹,但是打造“全市拔尖,全省一流,全国知名”任重道远。面临新的形势、新的任务、新的挑战、新的机遇、我们没有理由陶醉,更没有理由停下前进的步伐。我们必须把过去的成绩当做新的起点,团结一心,全力以赴,用新的思想境界、新的目标追求、新的精神面貌、新的行为表现,开创学校改革和发展的新局面,谱写信阳市第一实小的新乐章!为此,在今天的会议上我对大家提出几点要求:
一 继续做学习文化科学知识的带头人
在信息社会,知识经济时代,将形成一个全民学习,终身学习的学习型社会。当前,我们正面临着前所未有的教育改革和发展的大好机遇,贯彻落实好教育发展纲要,不仅要靠物质的力量,还要靠精神的力量,从根本上讲是靠人,具体讲就是靠我们教育工作者。靠知识的力量,科技的力量,教育改革的力量。这就要求我们不断掌握新知识,增强新本领,不断地去总结,去探索,去创新!
目前,我们有些同志在教育教学,在本职岗位上是一把好手,但是在教育改革创新,在管理上不善于思考、总结,特别是政策理解水平、工作方法、协调能力、专业知识结构、依法治学能力和应付复杂局面的能力等,同科学发展观的要求相比,同社会和家长的要求相比,仍存在一定的差距,还不算是一把好手。这就要求我们紧跟时代脉搏,以孜孜不倦的精神,坚持学习、学习、再学习,不断提升自己的道德修养、专业素养,加强能力建设。教育教学水平才能不断推向前进!
其次要不断学习,深入思考、总结课堂教学改革的新经验、新方法、新体会,去解决课堂教学的难点和疑点。认真落实以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学原则,鼓励学生质疑,支持学生求异,欣赏学生辩论,提倡学生创新。引导读、启发思、组织议、点拨讲、强化练,为每一个孩子提供最适合其发展的教育。让每一个孩子生动活泼的发展,是我们在座的教育工作者的职责!
二 继续做好真抓实干的带头人
天下大事,必作于细;古今大事,必成于实。毛泽东主席也曾教导我们:政治路线确定之后,干部就是决定的因素。学校的发展,依靠校内干部,教学质量的提升,依靠我们在座的每个人。
真抓实干必须从干部做起,干部应该是榜样,榜样的力量是无穷的。我们的行政干部在各自的工作岗位上,一是带头,二是带领。即带头干好,带领大家一起干好。王铁书记说得好:“干部干部,先行一步;领导带头干,工作快一半;领导不怕累,工作快一倍;小干大困难,大干小困难,共同干没有困难。”我们当干部的只有察实情、讲实际、办实事、求实效,定下来的事情,认准了的事情,就要雷厉风行,抓紧实施;部署了的工作不仅要带头完成,还要督促检查,一抓到底。一些关键的,重要的环节还要身先士卒,靠前指挥,抓紧抓好,只有这样才能形成真抓实干,务求实效的良好作风,才能保证各项工作取得实绩,只有校风实,教风才能实,课堂教学才能出实效!12
三 继续做好严守纪律的带头人
我们不是什么官,但是在学校是一面旗帜。学校的带头人、工作的带头人、行动的带头人、遵守纪律的带头人、维护团结的带头人。凡是要求老师做到的,我们必须带头做到。严守工作纪律、政治纪律,不该讲的话,不讲;不该做的事,不做;严格遵守市政府的“五禁止、十不准”,不该要的,不要;不该拿的,不拿;一定要管好自己的嘴、手、腿,做廉洁之人、德高之人、为人师表、不虚此名。
四 继续做好维护大局,维护团结的带头人
这个问题我多次讲过,学校发展了,地位、形象提升了,但是我们务必要牢记:不怕苦、不怕累,干就干最好,争就争第一,无私奉献,干事创业的附小精神!务必要牢记:团结就是力量。团结出成绩、团结出干部、团结出教学质量这一硬道理。务必要牢记:相互沟通交流、理解支持、相互信任是我们做好各项工作的法宝。务必要牢记:工作帮忙不添乱,管理到位不越位,关心支持讲原则,讲制度等。
怎样搞好团结?首先是谦和大度,尊重别人。共事不猜疑、相处不设防,能容人、容事、容言,这是做人的根本。大事讲原则,小事讲风格,无事不生非,这是共事的原则。其次能正确对待别人的批评和建议,正确对待别人的成长和进步,要多看别人的长处,多记别人的好处,多想别人的难处。损人利己的事不做,损人不利己的事更不要做。
五 继续做好常怀忧患之心、感恩之心、兴党之责、兴校之责的带头人
我们都是在党的培养下成长起来的,我们今天的幸福生活是党给予的,所以我们要常怀忧患之心、感恩之心;学校为我们提供了工作的平台,施展才华的机会,它就好比是我们的家,我们能不能为我们的家做事,能不能为我们的师生做事,就体现了我们有没有感恩之心,兴校之责。我们时刻要牢记为学校做事,就是为我们自己做事,帮学校之忙,等于在帮我们自己的忙。所以我们只有认真地做好本职工作,爱岗敬业,为学生的现在负责、为学生的将来负责、为学生的一生负责、为所有的学生负责,让每一个学生都成为成功者。教学生六年,要想到十六年,关注六十年!真正体现“为每一个学生的终身发展负责”,努力提高自己的教学水平和管理水平。
古人曰:“坐而论道,不如起而力行。”我要说:“起而力行,还要锲而不舍,水滴石穿。”只有坚持这样,鲜花才会为我们盛开,掌声才会为我们响起,第一实验小学的明天才会更加美好灿烂!
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