[在家长座谈会上的讲话]家长座谈会上的讲话

讲话稿范文 2022-02-16 网络整理 晴天

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  各位家长:

  大家下午好!

  在这金风送爽、孕育成熟与收获的季节,今天,我们相约在这里,家校携手、师长合作,共商教育大计。说是教育大计,其实并不话大言重,不是说“百年大计,教育为本”、“十年种树、百年育人”吗?在这秋收时节召开本次家长会,寄寓着我们的深意与厚望,那就是希望明年我校的中考也结出丰硕的秋实。在此我首先代表学校全体师生对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示表示热烈的欢迎和忠心的感谢!欢迎你们参与我校的民主管理!感谢你们对我校教育工作的大力支持!

  家长会是一座沟通的桥梁,它将老师与家长、学校与家庭紧密地联系在了一起。其召开的目的就是要让家长、社会更好地了解学校,加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。促进家长、社会与学校互动,让社会、家庭和学校共同担负起教育孩子的责任,切实做到共同提高学生素质,全面培养适应未来社会的创新人才。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  为什么要在这个时候召开家长会,这是要首先跟大家讲明的。九年级暑假补课已经结束,第一次月考刚刚完成,各位家长也十分关心,自己的孩子升入初三之后,学习成绩有了怎样的变化,是进步了还是落后了,学生会不会适应中考生活,一年之后能不能考上理想的高中和职校,特别是当前高中招生会给学生带来怎样的影响,XX年的中考形势如何等等,大家的疑问很多。

  我想就今年中考的基本情况结合当前我校初三的现状,谈五个方面的问题:

  一是关于变区后我校中考升学走向问题;二是XX年中考试的情况简单通报;三是对当前学生现状的总体评价;四是关于补课分班的打算;五是如何搞好“社会、家庭、学校”三结合教育问题。

  先谈第一个问题:变区后我校中考升学走向(略)

  再谈第二个问题:XX年中考试的情况简单通报(略)

  再次第三个问题:对当前学生现状的总体评价:

  从总体上来看,大多数初三学生已经基本上进入中考备考角色。从教学上来讲,初中一、二年级的知识相对来说是比较简单,老师也是基本上重知识传授,到初三阶段转向能力的培养;从生理上讲,从初一、初二阶段个性生理的发展的朦胧期走向青年时期的逐渐成熟,也就是说从少年期向青年期的过渡期。所以说初三起始阶段十分重要,可以说既是基础知识的奠定阶段,又是人生观、价值观的生成期,应该说是人生历程中最关键的时期,今年即将决定大多数学生的未来命运。

  大多数初三同学已经很快适应了中考备考阶段的生活,很顺利地走上了个体发展的健康轨道,从知识的简单认知过程开始向知识能力的构建方向发展,这是可喜的一面。

  但是,还应该看到还有相当一部分同学,在进入初三之后,仍然很迷茫、很困惑,并出现了新的异化现象。主要表现在两极分化已初出端倪,以前在初一二表现很好的学生,或者说成绩很突出的学生,进入初三以后,由于不能尽快进入角色,不适应中考备考教学,以致于成绩大幅度的下降。这部分同学表现为也很努力,也很刻苦,可就是成绩不见突出。究其原因,有四。其一,这是因为初一二阶段的知识体系与初三阶段相比起来,有很大的差别。初一二阶段重对基础知识的强化记忆,表现在对知识的死记硬背,与高压之下的强行记忆,以及大量的双基训练,致使其成绩优异。而初三中考备考更注重知识的系统性、综合性,有的还在用原有的方式方法学习,墨守成规,致使其原地踏步或直线下滑;其二,是因为有的学生高分低能,特别是中考所考的内容恰恰是初中与高中一年级的知识交汇的内容,因为中考是选拔性考试,所以很注重能力。初三阶段正是要在初一二的基础上培养这种能力,能力先天不足,自然技不如人。其三,因为初二各班所谓好学生到初三相对集中,正所谓“强中更有强中手,能人背后有能人”。谁适应中考生活快一些,谁的成绩就上去了。其四,有的学生没有足够的动力与压力,自身懈怠,不思进取,存在等到初三下学期再去拼搏、再去努力冲刺的思想。123

  而对于另一部分相对成绩较差的同学来说,更是一个很大的考验。有的已经适应了中考备考阶段的的学习环境和授课方式,迅速融入学习中去;有的已经自身觉悟,成熟懂事了,全身心的投入,所以成绩也有了很大提高。只有极少数同学,带来了初一二阶段的一些坏习惯,在初一二阶段就是成绩平平,到了初三阶段仍然我行我素,不肯努力、不思进取,不愿以出一点力气,不能够吃一点苦,致使学习成绩很差。这些同学,有进一步分化的可能。要么混天了日,要么转移了兴趣,迷上了玩耍、打架、搞派对、上网吧,追求吃喝玩乐,物质享受,一旦有所放松,就很容易出事。发展下去,后果很难预料,希望这部分孩子的家长要引起足够的重视。

  第四个问题:四是关于补课分流的打算:

  针对上述中考形势及我校实际,为切实提高初三教学质量,打赢XX年中考战役,经学校领导班子研究决定,对初三的学生继续采取休息日补课和分班的措施。将现有的参加补课的学生分为两个班级,不参加补课的单独分流编班,以便因材施教,共同提高。说句实话,这样做对学生来说,利益多多。可是对我们来说,特别是我们主要责任人,风险大大。因为大家都知道,上级已明令禁止有偿补课。而个别学生与家长不能真正理解学校的善意和苦心,还时不时的打热线投诉。这不,就在今天上午,还有记者打电话来过问。说不定,上级领导还得找我们校长。有时,我们真觉得委屈与气愤,但更多的无奈与悲哀。正如鲁迅先生说的那样,有时在战斗的同时,我们还要提防身后自己阵营中射出的暗箭和冷枪,所以我们有时的确需要侧着身子战斗。当然,我知道今天的队伍中没有这样的人,都是我们的支持者。所以我们需要你们的充分理解、积极配合和鼎立支持,因为我们目的一致,那就是:教育好我们的学生、你们的孩子!

  第五个问题:如何形成以学校为主导,以社会、家庭共同参与的德育教育网络体系:

  首先说明,学生的学习以在学校学习为主,学生接收系统的知识也主要来自学校的教育,特别是中考备考阶段,正是学生良好的学习习惯生成学习能力的阶段,因此,恳请各位家长要积极配合学校的各种教育工作。著名教育家陶行知有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我的观点是:不成人即不成才。首先是成人,然后是成才。道理很简单,没有良好的道德素质,他永远都成不了人才。上学期六月份,我们曾召开了公开处理违纪学生整顿正常教学秩序的大会,给予20名违纪学生纪律处理。目的是给学生一个警示。不好好培养自己的道德品行,就不能成才,教训是深刻的,事实也是很惨痛的,父母花很大的代价,可是换来的呢?从小的错误开始,就会逐步犯上大的错误,甚至因一念之差走向犯罪。这方面的例子很多。所以我恳请各位家长,一定不要有这种糊涂的想法,孩子交给学校了,或者我是管不了了,交给学校给看着吧;这是一种极其不负责任的做法,客观地说,大家都很忙,这是事实,但是,你自己的孩子都管不了,学校如何给你管,学校所能做的仅仅是教育,可是教育不是万能的。我的话可能不太中听,事实上,孩子的习惯在很大程度上是你家长造成的。有些是你错过了教育的时机,正如一棵大树,枝杈长得太大了,你才想起来修剪,这是很难的。当然,我不是在推卸责任,学校老师责无旁贷。你在家里整天闹哄哄的,不是打牌就是喝得醉醺醺的,你自己看电视让孩子在一边学习,两口子闹不团结等等,请问,这样的环境怎么给孩子学习?123

  不管怎么说,你的孩子来到××中学,就是对××中学的最大信任和支持,我要给大家提醒:一是要善于发现孩子的优点,要找他们的优点总会有的,发现了优点就表扬,要及时表扬、鼓励。不要老是训斥孩子,大人都喜欢表扬呢。我刚才说你不注意自己的小节,你心里肯定也不舒服。大人都这样,何况是孩子呢?事实上,孩子们都是很聪明的,就是我们没有找对教育的方法。其次是对孩子要宽严适度,对孩子的缺点绝不可以迁就,不能放任自流,现在的孩子大都是独生子女,娇生惯养,在家里一呼百应,缺乏吃苦精神,缺少承受挫折的能力,没有远大理想,贪图安逸,乐于享受,我们做家长的在给孩子提供必要的学习条件的时候,能不能多一份艰苦朴素的教育、吃苦耐劳的教育、勤俭节约的教育、刻苦学习的教育、承受挫折的教育等等,大多数家长满怀希望,对孩子的期望值太高,自己当年没有学好,所以要求孩子必须考名牌,这固然没有错误,可是有些孩子的基础是比较差的,你给的目标太高了,他反而做不到,所以要一步一步地来,如果一旦你感觉你定的目标孩子做不到,于是就会走向两种极端,要么横加指责,严厉苛刻,轻则训斥,重则拳脚相加;要么放任自流,不管不问,随他去吧。特别是那些忙于工作、忙于经营的家长们,我给大家提个醒:我们都这么大年纪了,你还图什么,事业有了,金钱有了,房子有了,可是孩子的学习呢?现在孩子正处在思想、学习的定位期,我记得有人说过这样一句话,我们一辈子不就是挣了一个孩子嘛。你要是再管不好,对你自己最伟大的创造,你自己最伟大的艺术品,是不是应该让他成为一个奇迹,不能使自己的孩子接受最好的教育——大学教育,特别是名牌大学教育,这是我们做父母的最大失败。

  最后,在给大家强调几条意见:一是善于发现孩子的优点并及时表扬;二是及时发现错误,严厉纠正;三是多与老师取得联系,特别是与班主任取得联系,互相沟通,及时了解孩子的思想动态和表现;四是营造良好的家庭氛围(如家庭和睦、不搓麻将、不打扑克、不酗酒闹事、不看电视、管好网络等等),给孩子心中留下光彩夺目的太阳和温暖;五是多关心孩子,经常沟通,不可以以工作忙为借口,不管不问;六是严格控制孩子的上学、放学时间以及零花钱,关注孩子的交往群体,不给孩子留下出轨的时间和条件。

  各位家长,学生能否成才要靠我们家校携手、师长配合,大家齐心合力。我们也热切的期望各位家长多给学校提一些宝贵的意见和建议,以便更好的改进和调整我们的工作。您的愿望,也是我们努力的方向,让我们共同携起手来,共创你们的孩子、我们的学生美好的未来!把××中学的教育推向更光辉灿烂的明天!同时,我也衷心祝愿各位家长身体健康、工作顺利!更真挚祝愿我们的孩子们能够学业有成,带着微笑走进理想的上级学校,成为社会的栋梁之材!

  谢谢大家的耐心和诚意!

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