保护环境珍惜资源的建议书500字|保护环境珍惜资源建议书
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因为人们破坏环境而造成的悲剧接二连三地发生,我们应该从中得到教育,保护环境,不要滥用资源。下面是小编整理的保护环境珍惜资源建议书范文参考,欢迎阅读参考。
保护环境珍惜资源建议书范文参考篇1
亲爱的同学们:
以前我们的城市十分干净,天空湛蓝无比,地干净的没有一丁点污染的痕迹。而现在,天空不如以前那样湛蓝,地上随处可见的是垃圾,垃圾一个人扔了,又有一个人扔,垃圾堆在一起,经过此地的人不得不捂着鼻子走过。然而,我们则要杜绝这种事情,绿化我们的环境,我提出如下几点要求:
一、吃零食时,吃完后包装袋不能乱扔,有垃圾桶扔进垃圾桶。
二、一大袋垃圾要扔进垃圾场。
三、如果见到地上有垃圾要捡起,扔进垃圾桶内,不要嫌脏,不知要小学生做到,大人们也要做到。
环境污染的罪魁祸首是谁呢?垃圾只是其一,然而我们要解决了垃圾,为了我们都呼吸新鲜的空气,有湛蓝的天空,干净的土地,有着健康的生活。让我们从现在做起,见到垃圾要捡,从我们自己做起,倡导大人们做起。为了我们有个更健康的生活,保护环境从我们做起!
保护环境珍惜资源建议书范文参考篇2
尊敬的校长:
我是六(1)班的学生,我在这个学校待了这么久,我觉得学校很好。每天早晨,我一进学校就听到朗朗的读书声,不论春夏秋冬都能闻到花的清香,我为我是白云小学的学生而骄傲。但是,美中不足的是花坛和花丛中都是垃圾,厕所中的水龙头一天到晚都在流水,一些同学还在玩水,教室里的电灯、电扇,人走时还开着。有一次,我问一个同学:“你为什么不把电灯、电扇和水龙头关紧呢?”他回答:“这不是我付钱,关我什么事?”听到这样的话我非常难过,没想到同学的节约意识如此单薄,而且还认为这是公家的不需要自己出钱,所以如此浪费。于是,我对这些情况提出以下几点建议:
第一点:垃圾的处理
1.同学之间相互提醒不乱扔垃圾。
2.请班主任教育值日同学扫地时仔细点,包括花坛、草丛。
3.学校多请几位工人来保持清洁。
第二点:人走水停
1.在水龙头旁贴上“节约用水”的告示牌
2.学校定时检查,把关不紧的换掉
3.让值周班不定时检查,发现一个玩水的扣一张蓝卡。
第三点:人走时随手关电灯、扇。
如果看见一个教室没关上电灯、电扇就拍下来放在布告栏上,警告。
此致
敬礼!
学生:林周涛
保护环境珍惜资源建议书范文参考篇3
尊敬的校长:
您好!
我是本校六年级的学生,我经常看见厕所间水龙头在“滴滴答答”地滴水;看见低年级学生中午吃完饭,把洗洁精倒在水中,吹泡泡,可是,水还“哗哗”地流;高年级把水用来打水仗,这些都令我十分痛心。
因为,就算一个水龙头二十秒钟的速度流失为1克水计算的话,那么一分钟就有3克水流失了,一小时就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失,一年就有1676.8千克水流失,这些数非常惊人。这些水龙头有些流量还远远大于此,,而学校有十多个水龙头呢?如果不注意节约用水,必然会发生一系列的后果!
我想,之所以出现这种浪费水资源的现象,可能是学生们没有节水意识,用过水后不关水龙头。可能水龙头年代久远,水龙头关不了......这些微不足道的小事,却能造成水资源浪费,所以,我们每个同学都要警觉起来,如果世界上的人都对水资源浪费置之不管,必将加速地球水资源枯竭,所以我想向您提出以下建议:
1.在每个水龙头上贴一些节约用水的标语。
2.每在班队课上开一次节约用水的班会,增强同学节约用水的意识。
3.值周班加强巡逻,看见浪费水的,扣分或扣蓝星卡1~5张
4.每天中午红领巾广播站播放一则关于水资源短缺的消息。
5.在厕所边上装几个摄像头,看看谁浪费水,并对其在集会时加以批评教育。
6.把水龙头改换成节水型水龙头,这样使水资源浪费的可能性降低了。
这些小小的建议,仅供学校老师和领导参考。
此致
敬礼
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