【讲课比赛活动策划案】心理知识讲课比赛活动策划书

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　　一．活动背景

　　大学四年是一个人一生中非常重要的时光。在重要的关头，更要走好自己的路。然而进入大学，有的人意气风发，充满掠夺和征服的欲望，每日在社交和商务中忙的不可开交，双目闪射锋芒，如蛇如虎；有的人因为没有目标，没有理想，生活失去了方向，只好随波逐流，渐渐在消沉和无聊中迷失。大学生们就被这两种生活左右。他们的心理或被淹没在一种被忙碌掩饰的虚无中，或直接滑向堕落的深渊，无法自拔。那么如何去帮助那些迷失自我的同学走出迷茫彷徨的泥沼，应该是每个有责任感的大学生义不容辞的责任。

　　二．活动目的

　　通过讲课活动让那些迷失自我的同学走出困境，重新燃起奋斗的激情。通过讲课活动的推广，可以让更多的认识到大学的真正意义，从而改变一些同学的消极情绪，重拾自我，改善自我。通过心理知识讲课的比赛让同学们了解到更多的心理知识，有助于同学们在今后的生活中从容面对那些困难和挫折。心理知识的普及也有利于同学的健康成长，营造一个良好的学习氛围，无论是个人成长还是学校学风建设都好是极有利的。

　　三．活动时间

　　初赛：5月22，23

　　复赛：5月

　　四．活动地点

　　初赛：交通运输学院心理辅导室

　　复赛：多媒体教室

　　五．活动构成

　　交运学院11级选手初赛

　　交运学院10级选手初赛

　　交运学院心理讲课复赛

　　初赛

　　  一．前期准备

　　   1.通知各班心理委员做好策划宣传工作，收集参赛者名单交给学研会。（注意确定姓名和联系方式，在5月20日确定具体参赛人员）。

　　2.通知参赛者参赛时间和参赛地点。（5月20日）

　　3.学研会人员整理名单，并确定出场顺序。

　　4.学研会人员以讨论的形式选定主持人，并要求主持人熟悉演讲流程和演讲台词。

　　二．活动流程

　　 （大二五月22日演讲，大一参赛者作为评委。大一5月23日比赛，学研会成员作为评委）

　　1.主持人致开场白，比赛规则及评判标准。并宣布比赛正式开始。

　　2.选手按顺序依次讲课。

　　3.在每位选手演讲完毕之后，评委进行评分，主持人宣布下一位选手上场。

　　4.所有选手演讲完毕，主持人致结束语。结果统计之后再通知。

　　5.比赛结束。

　　复赛

　　一． 前期准备

　　1.     学研会成员通过初赛分数确定十名参加复赛的选手。按照分数从低到高确定复赛讲课顺序。

　　2.     学研会成员通知参加复赛的选手复赛的时间和地点。

　　3.     通知复赛选手班级的心理委员，要求每班必须有5名学生到现场助威。

　　4.     确定并邀请嘉宾和专业评委，通知其比赛的时间和地点。

　　5.     主持人熟悉比赛流程及主持台词。

　　二． 比赛流程

　　1.     主持人致开场白及比赛规则，介绍嘉宾和评委。宣布比赛正式开始。

　　2.     选手按照规定的顺序依次进行讲课。

　　3.     在每位选手演讲完毕之后评委进行点评并评分。主持人进行小结并宣布下一位选手上场。

　　4.     所有选手演讲完毕之后工作人员根据评分选出优胜者一名代表院参加比赛。

　　5.     主持人宣布评奖结果，邀请嘉宾颁奖。12

　　6.     主持人邀请一位嘉宾进行总结性发言。

　　7.     主持人致结束语，宣告比赛结束。

　　六．活动说明

　　1．活动要求；

　　由于场地设备和参赛人员影响，初赛大一学生不需要做ppt，大二需做ppt，讲课时间最好在5分钟以内。但复赛请做好ppt，以便于更好的展示自我。

　　2．对于各参赛选手初赛的评分规则：

　　（1）  仪态、着装合理，举止自然得体，有一定风度。

　　（2）  讲课表达准确、流畅、自然。演讲时精神饱满，能较好的用肢体语言表达自己独特的见解。

　　（3）  讲课内容结构严谨，具有较强的思想性。思想内容围绕主题。

　　（4）  普通话标准，语言规范，吐字清楚，声音洪亮圆润。

　　（5）  具有一定的感染力、吸引力和号召力，能营造较好的讲课氛围。

　　注：初赛讲课由于比赛人员较多，时间最好控制在5分钟以内。

　　以上各项评分规则满分20，请评委酌情给分，最终只统计总分。

　　（3） 活动最后的结束语。

　　3.选定现场参与人员

　　（1）主持人1人

　　（2）嘉宾老师及评委5人

　　（3）现场组织人员5人左右（学研会成员）

　　4．主持人请做好以下工作：

　　（1）准备一篇关于此次活动背景及目的的开场白。

　　（2）活动过程中适当调节现场氛围，并对同学的讲课做简洁的点评。

　　七.活动道具

　　话筒若干。手写本，水笔若干。 矿泉水若干。

　　八．奖项设立

　　一等奖一名

　　二等奖二名

　　三等奖三名

　　优胜奖四名

　　九．比赛后续工作

　　1.在学院门前张贴获奖情况

　　2.学研会成员写新闻稿

　　3.学研会成员写比赛感想并上传到心理博客中。

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