小学生作文评语简短差评|最新小学生作文评语汇总

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　　1. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

　　2. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。

　　3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

　　4. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了„

　　5. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

　　6. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

　　7. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。

　　8. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　9. 文中描绘的„清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

　　10. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将„呈现读者面前。

　　11. 文章简洁明了,语言平淡朴实。

　　12. 观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

　　13. 借景抒情,托物咏志,很有特色。

　　14. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

　　15. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

　　16. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　17. 想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

　　18. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

　　19. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

　　20. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了„,文笔间渗透了情感。

　　21. 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

　　22. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把„写得非常传神,同时表达了对„的喜爱。

　　23. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

　　24. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。(面试网)

　　25. 文章头尾照应,中心明确,结构完整。

　　26. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

　　27. 作者对„观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

　　28. 全文语言朴实,结构自然。„文章结构严谨,首尾呼应。

　　29. 文中描绘的„清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

　　30. 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

　　31. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

　　32. 通过仔细观察,采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

　　33. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

　　34. 文章将„写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

　　35. 音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

　　36. 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

　　37. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以„点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

　　38. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　39. 文章按事情发展的顺序,记叙了„的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

　　40. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

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