2019东平教师编岗位|2019教师岗位说明书

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　　导语：教师是一个崇高的职业，下面是小编整理的两篇教师岗位说明说，欢迎阅读!

　　教师岗位说明书一

　　单位名称：x学校

　　岗位名称：xx级教师x级岗位

　　岗位等级：专业技术x级

　　【工作职责】

　　1、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。

　　2、据新课标制订和执行学科教学计划，按照课标和教材要求，保质保量按期完成教学任务。

　　3、教书育人，对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。

　　4、认真钻研教材，认真备课、上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改进教学方法，提高教学质量，教学质量比上一学年度有所提高。在指导、培养提高教师专业水平和教学能力方面做出贡献

　　5、关心学生身体健康，培养学生良好的学习习惯，为人师表。

　　6、使用普通话教学，积极参加教研活动，承担教研任务。认真总结教学经验，撰写学科教学论文。

　　【工作任务】

　　1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务;根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。

　　2.承担满额的教学工作量;根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。

　　3.有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。

　　4.完成有关部门所规定的常规工作;做好培优转差工作。

　　5.指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。

　　6.完成学校交办的其他任务。

　　【工作标准】

　　1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。

　　2.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。

　　3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于1节，负责主持召开年级以上大型教研活动。

　　4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。

　　5.重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。

　　6.积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好;培优转差工作卓有成效。

　　7.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学中级、初级教师提高业务水平，每学期听课不少于10节。

　　8.学生问卷调查满意率不低于%。

　　教师岗位说明书二

　　职务名称：任课老师

　　岗位编号：

　　所属部门：

　　定员人数：xx人

　　工资等级：

　　直接上级：学科主管

　　直接下级：无

　　所辖人数：

　　编写日期：

　　工资水平：

　　【工作概述】

　　负责学生教学授课、辅导工作以及学习评估报告总结，维护网络教学互动平台，设计招生方案。

　　【工作内容】

　　1、经过对学生的了解，与学生一起制定授课计划和辅导方案，并严格执行。

　　2、根据学生的学习层次和学习进度编写教案，准备讲义、课件。

　　3、根据排课专员安排进行授课、答疑，并在课后认真填写课时记录卡交由学生确认签字。

　　4、根据学生的性格特征对学生进行心理疏导。(面试网 )

　　5、在学科主管的带领下进行学科研究和教学研究。

　　6、组织测试、批改作业、评估学习成果并定期提交评估报告。

　　7、参与部分教材编写。

　　8、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动。

　　9、维护家长、学生论坛。

　　10、培训咨询师专业学科知识。——中级任课老师

　　11、撰写招生简章。——中级任课老师

　　12、组织家长专题座谈、讲座。——高级任课老师

　　13、设计招生方案。——高级任课老师

　　工作职责培养学生良好的习惯，提高学生学习成绩，树立中心良好的教学口碑

　　【工作关系】

　　1.受学科主管的直接监督。

　　2.可转岗为咨询师、班主任、排课专员，可晋升为学科主管、校区主任。

　　3.与咨询师、班主任、排课专员有直接工作关系。

　　【关键绩效】

　　1、课时消耗数;

　　2、续费率;

　　3、推荐额;

　　4、踢腿单率

　　【基本条件】

　　教育水平：师范类、教育类专业，本科及以上学历，非师范类专业211重点院校

　　工作经验：家教或教学经验

　　【核心标准】

　　素质：亲和力强、耐心、服务意识强

　　知识：学科知识、教育学、心理学、

　　技能：学习能力、沟通能力、团队协作、市场敏锐度

　　所受培训科目：学科知识、教学方法、教学技巧、心理疏导

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