【幼儿园后勤管理工作制度】后勤管理工作制度

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　　第一章 后勤管理处组织机构、职责与制度

　　第一条 后勤管理处组织机构

　　后勤管理处在校党政领导下代表学校行使后勤行政管理职能；代表学校（甲方）对服务方（乙方）各项工作质量进行监督考核；为教学、科研工作及师生生活提供更好的后勤保障。

　　第二条 后勤管理处工作职责

　　一、负责制定学校后勤工作的总体规划和年度计划，代表学校与分离后的后勤保障部门落实保障合同与契约，并对其履行情况进行跟踪检查、监督、考核、评估。

　　二、全面负责学校对后勤各项经费的计划编制、划拨使用和监督管理；负责对校拨后勤经费使用情况进行定期的检查和监督。

　　三、负责对学校的房屋设施、设备等的管理、维修立项，编制年度大、中维修计划，组织对项目的实施、监督管理，并按规定建立档案，实施质量跟踪监督。

　　四、负责制定、下达、审核学校授权的后勤自身及对各单位的消耗定额、服务标准、收费标准等，维护学校和广大师生员工的权益。

　　五、检查、监督、考核后勤服务质量，对后勤服务部门的奖惩提出建议。

　　六、建立后勤服务质量监控、评估、反馈体系，实行民主管理，接受师生员工及乙方职工的投诉，及时协调解决后勤服务中存在的困难与问题。

　　七、代表学校协调后勤与校内、外各有关部门之间的关系，为后勤改革与发展创造良好的内、外部环境；负责对引入校内社会上的后勤服务项目的论证，协助有关部门对后勤服务项目的招、投标工作和合同的签订等工作。

　　八、负责学校教职工用房和学生公寓房屋的管理工作。

　　九、负责制定学校后勤工作的相关规章制度。

　　十、负责学校信件收发、报刊杂志征订及计划生育工作。

　　十一、负责向学校领导拟定后勤社会化改革方案工作。

　　十二、完成好学校交办的其他工作。

　　第三

　　条 后勤管理处处长岗位职责

　　处长在校党委、校行政、领导下，全面负责后勤管理处行政工作。领导处属各科、室工作。

　　一、贯彻执行学校党委行政的各项方针、政策和决议，保证学校各项后勤工作任务和规章制度的落实。

　　二、主持处务工作会议，研究决策工作中的重大问题及改革办法。

　　三、根据学校工作计划和校领导的批示组织制定全处年度、学期工作计划，组织力量落实计划和定期进行工作总结。

　　四、负责全处人力、物力、财力的调配，负责督促、检查、指导、协调各科、室工作。

　　五、负责全处各项管理制度的建立、健全与完善，并认真抓好落实。

　　六、不断深化后勤管理改革，适时提出改革方案与措施，积极推进学校后勤社会化进程。

　　七、组织领导全处人员的政治理论学习、文化业务知识学习与专业技术培训工作。

　　八、负责全处人员的思想教育工作、纪律教育工作、安全工作。

　　九、负责全处的人事工作。

　　十、负责全处的财务管理工作，审批经费的使用。

　　十一、负责全处的工作质量考核和奖罚工作。

　　十二、完成校领导交办的其他工作任务。

　　第四条 后勤管理处副处长岗位职责

　　一、在处长领导下全面开展工作。

　　二、负责落实处长分配的各项工作任务，协助处长做好后勤工作计划、总结、规章制度的制定与落实。

　　三、负责分管工作各项管理制度的建立、健全与完善，并认真抓好落实。12

　　四、不断深化后

　　勤改革，协助处长积极推进我校后勤社会化进程。

　　五、组织分管科室人员的政治理论学习，文化业务知识学习与专业技术培训工作。

　　六、负责分管科室人员的思想教育工作，劳动纪律及日常工作考核与奖罚工作。

　　七、完成校领导和处长交办的其它工作任务。

　　第五条 后勤管理处工作制度

　　一、每星期进行定期的集中学习，严格按照学校布置的学习内容与要求，结合实际，认真组织学习。

　　二、不定期召开处务会议和全处性的工作会议，总结上月的工作成效，安排布置本月的工作。

　　三、以科学发展观为指导，树立强烈的时间观念和效率意识。

　　四、每天上下班自觉进行考勤登记，外出办事要事先请示，事后汇报办事结果。工作中要肯动脑筋，严格遵照工作程序办事，努力提高工作效率和服务质量，真正实现管理有制度、工作有目标、服务有规范、奖惩有章程。

　　五、各科室必须在年初做好全年的工作计划，合理进行分工负责，并定期进行工作小结，年末对全年工作进行认真的总结。

　　六、各科室月末通报当月的工作计划完成情况，力争做到当月工作当月清，不拖泥带水，不留尾巴，使工作见成效。

　　七、各科室根据学校、处的要求，定期召开科务会，贯彻上级布置的各项任务，安排好科室的工作，检查岗位职责的执行和各项工作指标完成的情况，总结经验，找出差距，研究搞好科室工作的具体措施。

　　八、加大后勤社会化改革力度，努力处理好改革过程中的各种新矛盾、新问题，实现管理模式、运行机制的转变。严格执行各项协议，认真对后勤服务公司

　　的工作进行监督、检查。建立各种监控、检查、验收、评估机制，使各项工作有规可循、有法可依，杜绝工作中的盲目性和随意性。增强工作的计划性、可操作性和透明度、民主化。

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