【拓展项目驿站传书规则】拓展项目之驿站传书
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一、拓展训练项目准备:
1、信息卡3张;(每轮1张,最好分数字、字母和图形三种)
2、座位调整;(每队为一个竖排)
3、笔和纸。(每队的排头有笔和相应轮数的纸)
二、拓展训练项目名称:驿站传书
三、拓展训练项目类型:团队竞争项目
四、拓展训练项目目标:
通过小组的配合,使信息从最后一位队员既准又快的传输给排头,排头将信息传递给培训师,以最后得分最高组获得胜利。
五、拓展训练项目规则:
1、嘴里不得发出任何声音;
2、头不得摆动,更不许回头;
3、后面的学员的手的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面;
4、各轮规则有调整,请大家注意。
有可能视情况增加以下规则:
1、前面的学员的手的活动区域不能超过自己的背部的横截面;
2、后面的学员的脚的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面;
3、不准传递任何物品;
4、任何人不得移动位置;
5、不得使用手机。
六、拓展训练操作流程:
1、项目材料准备和场地位置摆放;
2、分组队员就坐,给每一列的第一位学员发一张白纸和一支笔;布置项目(名称、 目标、第一轮规则)公布评分规则;
3、可练习一次,开始第一轮比赛;
4、根据结果和队员表现可以增加规则,进行下一轮比赛,依次类推;
5、项目结束,公布成绩和名次,回顾总结。
七、拓展训练项目监控:
1、组织学员按每组一列纵队坐好,每两列之间有一定距离;
2、有一位主持培训师在主持,其余各位培训师在后面配合;
3、在每一轮的开始时,主持培训师在最前面喊:“预备……,开始!其余各位培训师在后面给每一组最后一名学员派发纸条;
4、在传递信息时,各位辅助培训师在场地游弋,监督;
5、主持培训师在最前面准备收取传递好的信息,要眼疾手快。
八、评分标准和方法:
标准:每一轮比赛的结果评估从两个维度来进行:首先是质量,即准确性;在质量一样的情况下,再以速度来衡量。
方法:假设共有5个队比赛,则
每轮获得第一名的队伍得5分
每轮获得第二名的队伍得4分
每轮获得第三名的队伍得3分
每轮获得第四名的队伍得2分
每轮获得第五名的队伍得1分
九、拓展训练收获:
1、接触沟通编码与解码,懂得沟通渠道和平台的重要性;
2、突破性解决问题,跳出固有思维局限。
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