[校园活动策划书范文案例]校园话剧活动策划书范文

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　　策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。以下是小编整理的校园话剧活动策划书范文，希望能够帮助到大家！

校园话剧活动策划书1

　　一、活动背景

　　话剧是一种综合性的艺术，其特点是与在舞台塑造具体艺术形象，向观众展现社会生活情景的需要和适应。中国话剧诞生于1907年，在高校开展话剧艺术活动能传播话剧知识，拓宽学生的历史文化知识视野。在高校开展话剧艺术活动可以丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。在高校开展话剧艺术活动能推进大学生素质的全面发展与提高。在大学生活中，我们有着值得称颂的青春活力与激情。话剧需要的不仅仅是你的活力与激情，更加需要你对艺术的见解以及爱好表演的热情。

　　二、活动目的

　　1、在校园中凝造浓厚的艺术氛围，丰富大学校园生活，增加学习兴趣，促进同学对话剧艺术的了解。

　　2、提高同学们的文化素养，提高对音乐剧的认识，丰富课余见闻，推进大学生素质的全面发展与提高。

　　3、为同学们提供一个展示自我的平台，发掘大学生多才多艺的才艺，提高同学们认识生活和自我表现的能力，增强学生的组织协调能力和团队合作精神。

　　4、通过话剧的表演展示出科院大学生的艺术内涵。

　　二、 活动时间

　　待定

　　三、 活动地点

　　待定

　　厚德  博学励志  笃行

　　四、 活动对象

　　重庆科技学院全体同学

　　五、活动主办方

　　重庆科技学院社团联合会

　　六、活动开展

　　（一）、前期准备

　　1、活动展开形式确定

　　话剧：以话剧为基本形式展现当代大学生的朝气与文化内涵

　　选拔活动：以个人为单位进行比赛，选出话剧所需的各演员

　　2、话剧剧本的确定

　　选定话剧的内容，可以是一些名家的作品，也可为自己创作。准备好剧本以及出场角色。

　　3、话剧的演员确定

　　（1）个人报名参赛，自备角色与剧情，进行表演

　　（2）话剧负责小组成员根据话剧的需要考察参赛选手的各方面素质，确定话剧表演人选

　　（二）、中期准备

　　1、练习安排

　　练习时间：待定

　　练习地点：待定

　　练习内容：安排两个负责人，组织参演同学进行排练，根据具体

　　情况对剧本稍作调整。

　　2、宣传阶段

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　　（1）联系宣传部等进行海报，传单，横幅的制作宣传。

　　（2）对各个二级学院的社联进行宣传，让其在自己学院班级进行充分与详尽的宣传。

　　（3）学校宣传：租借桌子，帐篷，展板音响等在容园商业街搭设宣传点，并安排干事宣传值班，宣传天数在3天左右。

　　（4）素质拓展认证申请。

　　（三）、后期准备

　　1、节目彩排

　　话剧负责人确定最后的灯光、音乐、道具、服装；主持人及主持

　　人台词的敲定；节目完后的抽奖环节，礼仪小姐的确定

　　2、派发请柬和邀请函

　　在表演前的一周，由负责人写好请柬，邀请书记、老师，各二级

　　学院的社联负责人，校团委与学生会负责人以及各个社团的负责人等主要成员观看演出，扩大晚会的影响力。

　　3、节目单、嘉宾牌、签到表准备。

　　宣传部负责

　　4、表演场地、道具租借的确定。

　　外联部负责

　　5、各种物资采购确定

　　财务部全权负责

　　（四）、演出阶段

　　1、演出时间：待定

　　2、演出地点：待定

　　厚德  博学励志  笃行

　　3、演出流程

　　（1）表演现场布置：舞台布置、灯光布置、音响布置、嘉宾席布置、签到表的布置。

　　（2）联系文艺部为表演同学、礼仪小姐、主持人化妆。

　　（3）礼仪小姐引导嘉宾、同学入场。

　　（4）节目开始：话剧表演，工作人员照相，维持现场秩序

　　（5）领导发言。

　　（6）嘉宾抽奖。

　　（7）嘉宾颁奖

　　（8）全体人员合影留念

　　（9）现场清洁

　　七、演出现场工作组职责及其人员名单

　　1、总指挥：

　　职责：负责指导和监督整场演出的各项工作

　　2、前台工作组

　　职责：负责指导和监督舞台前台的各项工作，包括：提供话剧所需的麦克风、灯光、音乐、舞美、协调各部门间的工作等。

　　指挥：待定

　　工作人员：待定

　　3、后台工作组

　　职责：负责指导和监督舞台后台各项工作，包括：配合前台工作、撤换舞台道具，道具的租用、维护及退还，协调各部门工作等。

　　指挥：待定

校园话剧活动策划书2

　　剧本名：忘本之蝉

　　剧本主题思想：无论何时都不能忘本

　　剧本梗概：一只幼蝉一天晚上做梦梦见自己已经变成了一只知了，在树丛中自由自在的飞舞，于是早晨起来问她妈妈，什么时候可以变成知了飞到外面的世界，她认为外面的世界很美好，很奇妙！有一天她终于破壳成蝉，她高兴的飞舞和妈妈道别，妈妈只是告诉她遇事要坚强，常回家看看。它出去看到了外面美丽的世界，从此杳无音讯。然而有一天暴风雨来临，她的翅膀都淋湿了，躲在树叶下避雨，一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使劲的挣扎，耳边传来妈妈的声音，她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了，伤心的躲在角落。她突然明白母亲对自己来说那麽重要。最后她选择了回到母亲身边，等自己真正强大了才飞出去。（就像我们自己一样，努力几十年，我们想象中的未来会很美好，但实际上，无论何时，我们仍然不能忘了我们父母！

　　主要演员：幼蝉和妈妈

　　场景一：

　　时间：晚上

　　地点：梦中的树丛

　　人物：幼蝉

　　内容：梦到在树丛中飞舞

　　旁白：一天，可爱的幼蝉梦见自己变成了一只知了在树丛中玩耍

　　场景二：

　　时间：早上

　　地点：家中

　　人物：幼蝉和蝉妈妈

　　内容：幼蝉从睡梦中起来和妈妈的对话

　　对白：幼蝉：啊，好舒服哦！（用手揉着刚睡醒的眼睛）

　　蝉妈妈：我们宝贝睡醒了呢！做什么美梦啊，来跟妈妈说说

　　幼蝉：我梦到自己变成了一只漂亮的知了，可开心了，可我何时能变成知了呢？

　　蝉妈妈：当然啰，只要你勤奋努力，梦想一定可以实现的。

　　幼蝉：真的吗？妈妈，我要破壳，我要脱壳，我要变成一只漂亮的知了。

　　蝉妈妈：脱壳虽然很辛苦，你一定要努力哟！

　　幼蝉：哦，哦。幼蝉能变成知了啰！

　　场景三：

　　时间：一天后

　　地点：家中

　　人物：小蝉和蝉妈妈

　　内容：小蝉变成知了和与妈妈的道别

　　旁白：经过几天的脱壳，变成知了的那天终于要来到了。（脱壳之前）

　　她看到外面的世界好美丽啊（飞到门口看看外面然后扭头看着妈妈）

　　对白：小蝉：妈妈，妈妈，门外的风景好美哦，我想出去看看，行吗？

　　蝉妈妈：好吧，孩子，外面很危险，妈妈不在身边，你一定要勇敢！  小蝉：妈妈，我走了哈！

　　蝉妈妈：去吧，孩子，你长大了，你一定要学会坚强！别忘回来看看！

　　小蝉：再见了，哈哈（飞出屋子）

　　从此，小知了再没和妈妈联系。。。。。

　　场景四：

　　时间：一天下午

　　地点：森林

　　人物：小知了

　　内容：暴风雨来临，她的翅膀都淋湿了，躲在树叶下避雨，一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使劲的挣扎，耳边传来妈妈的声音，她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了，伤心的躲在角落，看见蜗牛缩进壳里，她想起了她的家，她想回去，可是……

　　对白：小知了：哼着歌哇，呵呵，好美呀！（遭遇之前在树丛中）

　　小知了：糟了，要下雨了，怎么办啊？（风雨之前）

　　旁白：一阵狂风袭来，吹起了小知了

　　小知了：救命啊！救命啊！（粘到蜘蛛网后）

　　插镜头：出现妈妈的声音和画面：你一定要勇敢，妈妈想你！

　　小知了：妈妈，我错了，我也想你！

　　场景五：

　　时间：下午

　　地点：小时生长的乐土

　　人物：小知了和妈妈

　　内容：小知了回到了妈妈身边

　　旁白：风雨过后，终于迎来了久违的晴天，母子抱在一块哭了

　　场景六：

　　时间：上午

　　地点：树丛

　　人物：知了和妈妈

　　内容：知了再次和妈妈道别

　　旁白：经过努力的锻炼后，小知了终于扑打着强健的双翅开始了自己的飞行

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