关于校园安全的活动策划书_校园安全活动宣传策划书

校园活动策划书 2020-08-09 网络整理 晴天

【wenmi.jxxyjl.com--校园活动策划书】

  格式:

  一、策划书名称

  尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  二、活动背景:

  这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、活动目的、意义和目标:

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  四、资源需要:

  列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  五、活动开展:

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

  六、经费预算:

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活动中应注意的问题及细节:

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

  性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

  八、活动负责人及主要参与者:

  注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

  范例:

  一、活动主题:宣传安全知识;构建和谐校园。

  二、活动时间:20xx年4月

  三、活动地点:翡翠湖校区

  四、活动对象:全体师生

  五、活动的目的和意义:

  由于我校校园面积大,师生众多,再者学生的安全意识不强,因此校内安全已经成为了一个越来越重要的问题。我们力求通过此次安全知识宣传月活动提高同学们的安全防范意识。为构建和谐平安校园创造条件。

  六、活动前期的准备阶段:

  1.宣传:活动前在校内BBS,广播站,及利用橱窗大力宣传此次活动,争取更多的同学参加。

  2.任务分工:成立具体工作小组,明确分工,责任到人。

  具体分为A,B,C,D四组。(具体分工见备注)

  七、活动内容:

  ㈠时间:4月7日

  地点:一食广场

  具体内容:

  1.挂出横幅,展出宣传海报,并向前来的同学介绍有关校内的安全知识。

  2.向同学们分发印有安全知识常识的精美书签,并向他们介绍我们后续活动的时间和地点。

  3.设立咨询点,回答并记录同学们提出的关于校内安全的问题。

  4.招募校园安全小卫士

  5.有关小组负责现场的摄影和秩序维护。

  ㈡时间:4月16日

  地点:校广播站

  内容:保卫办领导做客广播台。

  保卫办领导做客广播站

  ㈢时间:4月21日

  地点:校广播站

  内容:保卫办领导再次做客广播站,针对校园内频繁发生的盗窃案和诈骗案作相应的解析和评论,同时将对如何杜绝此类案件的再次发生向同学们提出宝贵的意见

  ㈣时间:4月26日

  地点:西操场

  内容

  1.给同学们播放视频短片。

  2.主持人和同学们互动,针对短片中涉及到到安全知识提问,对回答正确的同学当场颁发奖品。

  3.播放电影

  4.由主持人宣布此次安全知识宣传活动圆满成功,并希望同学们在以后的学习和生活中注意安全,提高自己的安全防范意识。

本文来源:https://wenmi.jxxyjl.com/xiaoyuanhuodongcehuashu/87401.html

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