项目人员：所有学员参与其中，要求5人一组为最佳。 项目时间：20分钟 项目控制：拓展培训师让全体学员自由组成几个5人小组，每组选出一位代表作为组长。然后把寻宝游戏工作表分给各组的组长，让他们在5分钟之内收集齐表中的说有物品，并展示在全体学员面前。拓展培训师检查最快完成的小组是否收集到了所有的...
参与人数：3个人一组 时间：5分钟 场地：不限 道具：白板或墙壁，笔 游戏规则： 1、培训师在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标示出来。 2、培训师找3个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着3种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)，在时钟前面站成一纵列(注...
项目时间： 50～60分钟 人数： 8～12人。 项目道具： ·完全相同的砖块或者木块两组，每组50个。最好将砖块涂上不同颜色，这样每组砖块都是五彩缤纷的(增加混乱度)。 ·给每个队员准备一副手套(用来搬运砖块)。 概述： 这是一个相对简单的游戏，通过...
拓展游戏：三人决斗 游戏目的： 这个游戏要求人们在面对挑战和困难的时候，坦然面对才能解决问题。 游戏准备： 人数：不限。 时间：不限。 场地：不限。 材料：粉笔、玩具枪。 游戏步骤： 在活动场地画一个正三角形，从参与者中推荐三个人出来扮演三个决斗者，每人手持一把玩具枪。组织者向...
我是谁? 活动目标： 1 协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。 2 增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。 活动程序： (一)教师发给每位学生一张a4影印纸。 (二)学生两两分组，一人为甲，一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴) 1 甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则...
石头剪刀布游戏必胜策略及其相关知识 石头剪刀布游戏也叫猜拳游戏是一个我们再熟悉不过的了，但是，如果我告诉你石头剪刀布游戏还是一项世界大赛你会相信吗?还有你知道石头剪刀布最早起源那个国家吗?另外你知道石头剪刀布游戏的必胜策略吗?我想这三个问题可能百分之九十的网友都不知道，其实站长在今天以前也不知...
这个培训游戏介绍了“五步对抗模式”，帮助学员理解使用尊敬的和确定的语言的重要 性。让学 员们掌握这种五步对抗模式的交流方法，自信地与他人交流重要信息，并采用不会使他人心 存戒备的方式。这个游戏还能向学员提供一种策略地表达敌意的技巧。向学员提供“反复消 化&rd...
拓展游戏：为何要死 游戏目的： 通过对材料的分析看看人们的推理能力。 游戏准备： 人数：不限。 时间：不限。 场地：不限。 材科：准备几张白纸、几支铅笔。 游戏步骤： 组织者在白纸上分别写出下面的问题，制成七张游戏卡： 1、企鹅肉 曾经在北极探过险的烂嘴阿文一次在朋友家蹭饭...
培训游戏 三只小猪 参与人数：分成3组，每组5人左右 时间：20分钟 场地：空地 道具：三条绳子，分别长20米、18米、12米 应用： (1)帮助学员体会在团队工作中沟通的重要性? (2)加强学员对于团队合作精神的理解? (3)训练学员对于结构变动的适应能力?相信大家都听过三只小...
参与人数：不限 时间：10分钟左右 场地：空地、会议室等 道具：随身穿戴的外套或者鞋 游戏规则 1、培训师请一位或几位学员(譬如所有穿西装的人、所有穿夹克衫的人、所有穿38号鞋的人等)站起来，然后脱掉他们的外套或者鞋。 2、培训师请他们把外套或者鞋重新穿上。在这个过程中，其他的学员要...
项目简述 在1 5米高的空中横着一段绳索，全队人员在不借助任何工具的情况下，所有人员均安全到达绳索的另一面。 项目规则 1、所有人不能从封锁线的左、右、下方通过，只能从封锁线的上方通过(绳子是一个无限延伸的平面); 2、在挑战过程中任何人的任何部位不能触碰到封锁线，如有触碰则全体返回;...
游戏类型：分组技巧 充能器 创造力 幽默思维 活动形式：全体参与 所需时间：5分钟到10分钟 场地要求：会议室 所需材料：无 活动目的 1、以饶有趣味的方式，将听众分成若干组。 2、活跃气氛，激发听众活力，在课程中注入幽默的元素。 操作步骤 1、当需要分组时，培训师以与众不同的...
时间： 30～60分钟，取决于参加人数的多少和他们的熟练程度。 人数： 不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由10～12个人组成的小组。 道具： ·一根长5米、直径15厘米的横杆。 ·两颗相距3 5～4米的粗壮大树，直径大约20厘米。 概述： 创建...
一、项目类型：团队协作竞技型 二、道具要求：报纸、胶带 三、场地要求：一片空旷的大场地 四、游戏时间：10分钟左右 五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 六、活动目的：本游戏主要为培...
参与人数：5～8个人一组 时间：15分钟 场地：教室 道具：纸、笔 游戏规则 1、将学员分成若干组，每组5～8个人，每组选派一个人出来担任监督员。 2、所有参赛的组员按纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则。 3、评判： (1)各队代表到主席...
类型：沟通技术、创造力。 时间：可视时间安排而定，但是最短不低于10分钟。 游戏目的：让学员练习“愉快地犯错误”，激发创造性。 ●操作程序： 1、培训师根据人数分成若干小组，每组围成圆形坐下。 2、培训师宣布游戏规则： a小组中年龄最小的学员成为第一个开始游戏...
时间： 1个小时以上 人数： 不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由6—8个人组成的小组。 道具： (每个小组) ·3块长2 7米，截面为25厘米×5厘米的硬木板。 ·长6米，直径为1厘米的绳子。 ·7个砖块或...
形式：11-16个人为一组比较合适 材料与场地：有规律的一套设备、眼罩 适用对象：所有人员 时间：30分钟 活动目的： 让学员们体验解决问题的方法，学员们之间面对同样一个问题所表现出来的态度，如何达到共识，并进行配合共同解决问题。 操作程序 (为了保护著者的劳动,和活动操作的安全性...
参与人数：5人一组 时间：30分钟 场地：教室 道具：每组1张任务卡、1支笔、2张白纸 游戏规则 1、培训师将学员们按照5人一组进行分组。 2、培训师发给每组1张任务卡。任务卡上的内容是关于将一种商品推销给一种人群的。这些任务看上去是不可能完成的，而且商品对于那些人群来说是不需要的。...
室内拓展即室内体验式培训，是室内情景模拟培训，结合室内的灯光、音乐、歌曲等培训手段，培训师设置一种情景让被培训者的完全参与、真正融入到培训中，通过思考、寻找、尝试、实践并达成目标，然后学员和团队一起分享在完成项目过程中得来的认识，培训师进行点评把学员的认识总结提炼，与生活工作实际相结合。以下是拓...
